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课堂教学实用图像处理 （Photoshop CS5 基础教学） 教学人员：王亚波 教学对象：全县义务教育段教师 教学目标：使广大教师能掌握一定的图像处理技能，能独立完成日常教学中碰到的图像处理问题，更好的服务教学。 学习者特征：参训教师年龄悬殊，掌握知识的能力差别比较大。 教学重点： Photoshop CS5的使用 教学难点：教学设计实例的图片处理过程。 教学过程： 欣赏导入 准备的14图，播放给学员们欣赏。1-3幅广告型图片，4-7幅创意类图片，8-9幅相片处理类图片，10-14手绘类图片。教师总结：日常工作生活中PS能为我们完成这样一些工作。 PS5的启动，及简单设置 PS5界面认识 程序控制区 工作区选择器 菜单栏 属性栏 工具箱 编辑区 面板 基础操作—展开与折叠。面板及工具箱的展开操作、折叠操作、拖动操作及还原。 还原工作区：“窗口”—“工作区”—“复位基本功能” 计算机存储图片的格式，常见的存储的格式有: Bmp是一种与硬件设备无关的图像文件格式，使用非常广。不采用其他任何压缩 。 Jpg是一种有损压缩格式，能够将图像压缩在很小的储存空间，图像中重复或不重要的资料会被丢失，因此容易造成图像数据的损伤。尤其是使用过高的压缩比例，将使最终解压缩后恢复的图像质量明显降低，如果追求高品质图像，不宜采用过高压缩比例。是目前网络上最流行的图像格式，是可以把文件压缩到最小的格式 。 Tiff 是现存图像文件格式中最复杂的一种，它具有扩展性、方便性、可改性，可以提供给IBMPC等环境中运行、图像编辑程序。 gif图像文件的数据是经过压缩的，而且是采用了可变长度等压缩算法。所以GIF的图像深度从lbit到8bit，也即GIF最多支持256种色彩的图像。GIF解码较快，因为采用隔行存放的GIF图像，会给您感觉到它的显示速度似乎要比其他图像快一些 。 六、什么是分辨率。分辨率（resolution，港台称之为解析度）就是屏幕图像的精密度，是指显示器所能显示的像素的多少。由于屏幕上的点、线和面都是由像素组成的，显示器可显示的像素越多，画面就越精细，同样的屏幕区域内能显示的信息也越多，所以分辨率是个非常重要的性能指标之一。可以把整个图像想象成是一个大型的棋盘，而分辨率的表示方式就是所有经线和纬线交叉点的数目。 七、PS5打开及存储的常用格式 Psd Png Jpg 八、PS基础操作： 文件的新建——参数的设定 画布的观看缩放调整——点击放大镜的缩与放、双击手、双击放大镜、。 常用工具的介绍——移动、选框工具、快速选择、魔术棒 图层 F7——1、师：一直强调PhotoShop是专业的图像处理软件，它专业在哪儿？上节课的填充、描边，还是我们用过的磁性套索？在PhotoShop中，工具的确非常强大，它的图层、路径以及通道功能，在创作图像和处理图像时，让其它软件鞭长莫及。什么是图层？简单的说：就是把几张图纸混合在一起，第一张可以是蓝天，第二张可以绿草，第三张可以若干只蝴蝶，第四张可以百花争艳……它们合在一起就是一张完美的图画，分开它们也是独立的一张美图，并可以任意修改。（下发课件包括示范效果图） 2、讲解图层的“新建”“删除”“显示及隐藏”“顺序更改”“选择” 3、实例演示练习。打开“水果4.jpg”——复制一个图层——选择最下面的图层——选择渐变工具——选择任意渐变样式——在画面中画对角线出渐变效果——选择上面的第二个图层——选择“快速选择工具”——在画面中画白色的背景部分——点菜单“编辑”“清除”——点菜单“选择”“取消选择” 4、步骤同上将“快速选择工具”换为“魔棒工具”——完成后将第二图层再复制一个图层——选择菜单“编辑”“自由变换”点图形四周的小方块进行“大小”“方向”“翻转”等操作——点菜单“文件”“存储”或“存储为”文件名为练习1.psd。 多边行套锁工具和钢笔的使用。 实例练习。打开文件“人物8”——将图像复制一层——使用“多边行套锁工具”将人物的头部外围框选——“清除”——用魔棒工具选择人物周边的颜色清除掉，细节可用橡皮擦。打开文件“背景”——选择人物8的窗口——按住窗口的标题栏不放向右下拖动（变成浮动窗口）——用“移动”工具选择图片中的人物——拖动到“背景”文件的窗口中然后才放手——调整人物的位置及大小（自由变换）。 图片的大小调整及裁剪——裁剪画面用工具栏中的“裁剪”工具——图片的大小调整选择菜单“图像”“图像大小”改变相应像素值即可。 污点修复工具 打开文件“人像”——选择“污点修复”工具——调整笔触大小——点击要去除的污点。 选择“修复画笔工具”——取点操作——复制覆盖操作 打开文件“背景4”——取点操作覆盖多余的文字——复制两棵树。 图层蒙版的简单应用——打开文件“背景1”和“背景2”——