《电工学实验指导书用.docVIP

实验须知 实验是电工电子学课重要的实践性教学环节，通过实验使学生加深和巩固所学的理论知识，培养用理论知识分析和解决实际问题的能力，树立工程实际观点和严谨的科学作风．为了保证实验课达到预期的目的，学生须按下列要求去做： 一、实验预习 每次实验前，学生应详细阅读实验材料．明确本次实验的目的与任务，掌握必要的实验理论和方法，熟悉实验线路及内容，了解实验仪器和设备的使用方法，内容包括： 1)实验目的。 2)实验电路图。 3)实验操作步骤。 4)实验教材中要求选择的仪器、仪表、数据表格和需要预先计算或设计的内容。 二、实验操作 严谨的科学态度和正确的操作程序是进行实验的有效保证，因此实验中应做到： 1)学生应按规定时间到实验室参加实验，认真听取指导教师讲解，迟到超过10分钟者不得参加实验。 2)实验前应仔细检查实验所用的仪器设备是否齐全和完好，是否与实验要求相符。 3)检查实验板或实验装置，察看有没有断线及脱焊等情况，同时要熟悉元器件的安装位置，便于实验时能迅速准确地找到测量点。 4)实验中使用的仪器设备要摆放整齐，有规律，易于接线、观察和读取数据，导线不要乱放。 5)电路的走线位置要合理，导线的粗细、长短要合适，接线柱要接触良好，并避免联接三根以上导线。 6)实验中若发现异常声音、气味、火花和冒烟等不正常现象时，应立即切断电源，待找出原因并排除故障后，经指导教师同意方可继续进行实验。 7)实验时不得高声喧哗，不准在室内抽烟和随地吐痰，应保持室内安静、清洁。 8)实验内容完成后，实验结果须经指导教师认可。整理好实验仪器、设备和导线，做好环境的清理工作，请教师验收后，方可离开实验室。 9)室内仪器设备不准随意搬动、调换，非本次实验所用仪器设备，未经教师允许不得动用。 10)凡是违章操作损坏设备者，要写出事故原因．做书面检查，并按实验室有关条例处理。 三、实验报告 实验报告是实验的全面总结，做完实验后应认真编写实验报告．实验报告应接在预习报告后面，其内容一般是， 1)实验记录。 2)实验结果的分析和结论。 3)回答实验要求中的有关问题。 4)实验中要求绘制的曲线、波形图等。 5)记录实验中出现的问题、现象及故障的处理和分析。 四、安全操作及注意事项 为了做好实验，确保人身和设备安全．实验时应注意下列各点： 1)不准擅自接通电源。严禁人身接触电路中不绝缘的金属导线或连接点等带电部位．严 格遵守“先接线后通电”、“先断电后拆线”的操作顺序， 2)接通电源或起动电机时，应先通知全组人员。 3)做电机实验时，要防止人身碰到电机旋转部分．注意勿将导线．发辫．衣服和围巾等接触到转轴，以免造成事故。 4)电源切断后电机尚在转动．不要用手或脚去制动电机。 5)做电子实验时，应注意调好电源，符合电路要求后．再接入实验装置。 6)实验中应时刻注意设备的运行情况，若有异常现象和发生事故，应立即切断电源，保护现场，并报告指导教师。 本实验课程应完成五个实验项目。每完成一个实验项目的满分得分是20分，其中实际操作10分，写实验报告10分，共计100分。 实验一　戴维宁定理的验证 一、实验目的 　　1、 验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解。 2、熟悉直流电流表、直流电压表、直流稳压电源的使用方法。 3、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 二、预习要求 1、 复习戴维宁定理。 2、 阅读实验指导，了解本次实验的内容和步骤。 3、 看懂图1—4所示实验电路，根据所给参数，预先用戴维宁定理计算出有源二端网络的开路电压Uoc、等效内阻，同时算出短路电流ISC，填入表1—1中。 4、阅读“实验原理”中的电流表插座与插头介绍，了解其结构，以及它们配合电流表测量电流的原理。 三、实验原理 1、电流表插座与插头介绍 电流表插座与插头是与电流表配合使用的，可实现一表多用。只要预先在需要测量电流的每个支路中串联一只电流表插座，就可以方便地用一块电流表测量每个支路的电流。电流表插座与插头的结构及插座的电路符号如图1—1所示。插座由两片接触着的弹簧铜片组成。接线时，将插座串联在待测电流支路中。插头由中间绝缘的两片铜片构成，图中表明了它与电流表连接的方法．测量电流时，将插头插入插座，座内接触的铜片被分开，分别与插头的铜片相接触，于是电流表被串接到待测电流的支路中去，就可测出该支路的电流。若插座用于直流电路中，应注意极性与电表极性一致。 2、戴维宁定理 戴维宁定理指出：任何一个线性有源二端网络，都可以用一个理想电压源与一个电阻的串联来等效代替，如图1—2a、b所示．此电压源的电动势Ues等于这个有源二端网络端口处的开路电压Uoc， 其等效电阻R0等于该网络中所有独立源均置零（理想电压源视为短接，理想电流源视为开路）时的等效电阻。如图1—2c所示。