2017年度语文S版本语文四上（火烧云）课件1.ppt

* 语文S版四年级语文上册第二单元 轻声自由朗读课文，想想： 1. 课文的生字词我能读准确吗？试着拼读两次。 2. 什么叫火烧云？请用课文中的一句话来回答。 寿 秒 恍 惚 霞 紫 葡 萄 茄 跪 霞光 紫色 高寿葡萄 茄子 跪着恍恍惚惚 这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么? 上来 变化 下去 颜 色 形 状 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。 大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的 了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪 变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉 的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 1. 在这里，有一个词语出现了很多遍，你能发现吗? 1、在这里，有一个词语出现了很多遍，你能发现吗? 这里用了五个“变字”，表达了人们看到火烧云上来时惊喜的心情。 天上的云从西边一直烧到东边， 红彤彤的，好像是天空着了火。 2. 在这个句子中，你喜欢哪些词语？为什么？ 1. 读读这个句子，想象火烧云的样子。 “烧”好像是天空着了“火”的联想，形象地写出了天空中云的动态变化，使人恍然大悟：“火烧云”就是因此而得名。 这地方的火烧云变化极多。天空中 红 彤彤的， 金灿灿的， 半紫半黄， 半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜 色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过 的颜色。 1、在这里，有一个词语出现了很多遍，你能发现吗? 2、我能用“一会儿……一会儿……一会儿…… 一会儿……”说一句话。 一会儿 一会儿 一会儿 一会儿 表示颜色交替出现，瞬息万变。 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。 作者从哪两方面讲了火烧云的变化? 颜色 形状 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 茄子紫 梨黄 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 这些描写反映了“马”“狗”“狮”变化匆匆，来无影去无踪的特点，突出了火烧云形状的变化又快又多。