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2017年度语文S版本语文四下(爬山)课件3.ppt

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2017年度语文S版本语文四下(爬山)课件3

学习目标 1.认识课文的生字,正确、流利地朗读课文。    2.体会作者克服困难,登上山顶的快乐;要明白无论做什么事,都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。         读一读 斯 凝 煮 蝉 哲 燃 煌 智 慧 逞 崎 岖 灯火辉煌 崎岖 智慧 似懂非懂 慢条斯理 凝视 若隐若现 一五一十 自以为是 燃烧 逞强 哲理 煮熟 蝉鸣 学习课文:  1.全班同学齐读课文第一段。   2.你读懂了什么?     (主要介绍了时间、人物、事件)     3.你从课文的第一句体会到了什么? (体会到了父亲是一个热爱大自然的人,也是一个十分疼爱我的好父亲。) 4.同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗?  不论遇到什么事情都要尽力去做,并且告诉我们大自然的美不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体验,用脑去思考。 * 语文S版四年级语文下册第六单元 课文先写什么?然后写什么?最后写什么? 先写父亲带“我”爬山,然后写爬山过程中父亲是怎样教育“我”、启发“我”的,最后讲“我们”下山回家。 小组合作学习: 1、用自己喜欢的方式读课文,找出父亲说的值得深思的话,画上“——”。说说父亲是在什么地方、什么情况下说这些话的。 2、认真读读父亲说的话,讨论父亲说的话的含义。 第一处值得深思的话: 对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。 父亲说这番话的目的是教育“我”做事要有决心,要有信心,要努力去做。 第二处值得深思的话: 爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。 做任何事最重要的是在过程中去努力,而结果并不是很重要的。 1996年亚特兰大奥运会感人的一幕: 在200米短跑中,一个黑人 小伙子冲在了最前面,眼看胜利在望,然而,意外发生了,小伙子不慎扭伤了脚。瞬间,他由第一名变成了最后一名。但他并没有停止前进的脚步,是他的父亲一步步把他搀向了终点。虽然金牌与他失之交臂,但他顽强的精神感动了在场的所有人,在人们心中,小伙子就是真正的冠军。 交流: 在生活或学习中,你能举一个自己尽力做一件事的例子吗? 第三处值得深思的话: 如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢? 大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。 我们欣赏大自然的美景,不仅要用眼睛去观察,还要用耳朵去仔细地听,更重要的是要用心去体会大自然的美景,从中得到美的享受和美的熏陶,以陶冶我们的性情。最后要用脑子去思考,是指从大自然中,想想自己想到了什么,得到了什么启发,从中悟到了什么道理等。 父亲说的值得深思的话: 对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。 爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。 如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢? 大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。 从青山那里,我学到了沉静; 从父亲身上,我学到了智慧。 背诵我最行: 1、第一句抓住夕阳、星星、月亮。 2、第二、三句抓住父子俩是怎样走出山林,回到都市的。 3、第四句抓住我学到了什么。 想一想: 1、通过爬山这件事,你认为父亲是 一个什么样的人? 2、学了这篇课文,你懂得了什么道 理?

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