七上第一章第一节第二节复习提纲.ppt

* 一、地球的形状和大小： 1、人类认识地球形状的四个阶段（相互关系）和地球的形状、地球是球形的证据。 2、用数据描述地球的大小 二、地球仪：1、地球仪上，人们用不同的 、 、 来描述地理事物。 2、地球仪和地球的区别。 符号 颜色 文字 三、纬线和经线 1、认识地球仪上的点和线：包括南北极点、地轴、经纬线。 2、经纬线比较 3、经纬度比较 4、高、中、低纬的划分和半球的划分 5、特殊的经纬线（能总结其特殊原因） 四、经纬网定位 经纬网的作用 地球的自转和公转 2、自转和公转比较，包括绕转对象、运动方向、周期、产生的地理现象。 1、正确演示地球的自转和公转，标注其运动方向 3、昼夜产生的原因，晨昏线的判定 4、公转的特征 公转的轨道是 ，公转时地轴是 ，地轴与公转轨道的夹角为 ，而且它的空间指向 ，北极永远指向 。 椭圆 倾斜的 66.5° 保持不变 北极星 其它 地理现象 周期 运动方向 绕转对象 公 转 自 转 运动形式 地 轴 太 阳 自西向东 （北逆南顺） 自西向东 一天 约24小时 一年 （约365天） 昼夜交替 时间差异 形成四季 产生五带 日月星辰的 东升西落 太阳高度变化、昼夜长短变化等都是由公转引起的。 5、记忆下图，并说明两分两至日日期、直射纬线、南、北半球四季的时间 前后，太阳直射在 上，这一天称为 ， 三个月为北半球的春季，南半球为 月。 前后，太阳直射在 上，这一天称为 ， 三个月为北半球的冬季，南半球为 月。 前后，太阳直射在 上，这一天称为 ， 三个月为北半球的夏季，南半球为 月。 前后，太阳直射在 上，这一天称为 ， 三个月为北半球的秋季，南半球为 月。 6、读下图，说明直射点变化的规律 阳光直射的最北界线是 ，最南界线是 ，一年中南北回归线各有 次直射机会，南北回归线之间有 次直射机会，其余地点 直射机会。 7、太阳高度角定义与地面接收太阳光热多少、影长的关系。 太阳光线与地平面的夹角叫太阳高度角，简称太阳高度。 北回归线 南回归线 一 两 没有 太阳高度越高，地面接受光热越 ，反之越 ；一年中夏季太阳高度最 ，冬季最 。 太阳高度越高，物体的影子越 ，反之越 ，太阳高度为直角时（即阳光直射地面） 影长。 A B C m n 阳光照射到A处时，没有影长，照射到B处时，影长为m，照射到C处时，影长为n。 多 少 高 低 短 长 没有 8、以北半球为例说明一年中昼夜长短的变化规律 此图示说明，阳光直射 ，全球昼夜 。节气为 或 。 赤道 平分 春分 秋分 此图示说明，阳光直射 ，北半球昼最 ，夜最 ，极昼的范围扩展到整个 。节气为 。 北回归线 长 短 北极圈 夏至 此图示说明，阳光直射 ，北半球昼最 ，夜最 ，极夜的范围扩展到整个 。节气为 。 南回归线 短 长 北极圈 冬至 夏季越往北去，白昼越 ，冬季，越往南去，白昼越 。赤道上永远昼夜 。 直射点在哪半球，哪半球昼就 ，反之则 。 9、四季产生的原因 地球公转 地轴倾斜 直射点变化 太阳高度变化 昼夜长短变化 地面接受光热不同 产生四季 长 长 平分 长 短 10、五带产生的依据、内容、范围、分界线、气候特征和天文特征。 一、地图的基本要素 比例尺 方向 图例 1、比例尺：定义、公式及换算、表示方法及几种比例尺的转换、比例尺大小的判读。 比例尺的大小 两个分数或比值，数大的比