五年级上册（月下桨声）（语文S版本）.ppt

* 语文S版五年级上册第四单元 自读课文，说说你读懂了什么。 要求： 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通课文，读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号，请教同学或老师。 fèi luǒ jì liāo jīn 犬吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 桨声 千丝万缕 小心翼翼 吆喝 狗吠 赤裸 问购 鲫鱼 脚力钱 拨浪鼓 固执 遗落 青山绿水 认真默读课文第，边读边思考： 1．文中姐弟俩谁给你留下了深刻的印象？ 2．我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女孩。 1．默读画出描写小女孩外貌、言行的句子。 2．小组合作交流自己的感受。 自学课文 全班交流 1．当小女孩发现钱给错的时候是什么心情？同桌分角色读出小女孩的心情。 2．从中你感受到这是一位怎样的孩子？ 我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出腰间的一个布包打开它，又分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。 （1）读这句话与书中有什么不同吗？ （2）你觉得的哪句话好，为什么？ 我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。 （1）括号中的这些词语让你感受到了什么？ （2）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱，如果换别人看到多给了钱也许会怎么做？ （3）小女孩是个怎样的孩子？ 诚实、朴实 作业： 1.抄写本课生字新词。 2.摘抄2——3句本课中描写人物的语句。 再见！ *