压缩语段(2课时).doc

高三评选教案 备课人：枣庄三中东校高三语文组 主备人：颜春华 课题 压缩语段 课型 专项复习 课时 2课时 教具 学案 教学目标 知识点 压缩语段的基本方法 能力点 提高学生对有关信息的抽取提炼能力 教育点 将一段话进行提炼概括提炼压缩，要求做到语句简洁、语言简练、不遗漏主要信息，特别要注意字数的要求。 重难点 ①?压缩语段的考查形式 ②压缩语段的技巧 第一课时 一、真题回放 请同学们快速完成下面三道题，将答案写在题目下面的横线上。 【例1】（山东2012）以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。 答案：（京剧）源自徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。 【例2】（山东2010）下列是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。 菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。 答案：菊花是一种栽培历史悠久，种类繁多，具有观赏价值、实用价值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜爱。 【例3】（2012浙江）从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。 ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 答案：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。 二、考点解读 请同学们结合上述三道题，思考高考压缩语段题考查的特点。 1、压缩语段试题曾在历年的高考中多次涉及，是高考的重要题型。 压缩语段是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。 2、“压缩语段”常考题型主要有： ①整合提供的信息给概念下定义； ②概括语段的内容要点； ③填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）； ④新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）； ⑤提取关键词。 3、从近几年的高考试题看，考查形式多样仍将以多样化的形式出现；考题的语言材料多取自日常生活和社会生活，突出地域特色和重大事件；概括