建筑工程学院16级本科工程造价三班《思修》实践调查报告.doc

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建筑工程学院16级本科工程造价三班《思修》实践调查报告

《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告 题目:青岛黄海学院在校生消费情况调查 学 院: 建筑工程学院 班 级: 2016级工程造价本科3班 姓 名: 刘伟玉 曾智 刘蕾 刘娜 吕佳 孟璐琪 李世博 孙金沙 张琪唯 指导教师: 滕金聪 得 分: 2016年 12 月 小组成员 分工情况(详细) 成员一: 刘伟玉 表格的总结整理 调查问卷的监督执行 组员分工 成员二: 曾智 调查问卷问题提出 感想的总结 成员三: 孙金沙 调查问卷问题提出 视频的录制与采访 成员四: 张琪唯 调查问卷问题的提出 视频的制作 成员五: 刘娜 调查问卷问题提出 对于调查的分析与评价 成员六: 孟璐琪 调查问卷问题提出 对于调查的成果总结 成员七: 李世博 调查问卷问题的提出 研究调查的目的意义 策划调查过程 成员八: 刘蕾 调查问卷问题提出参与 调查问卷发放整理 成员九: 吕佳 调查问卷问题提出参与 调查问卷结论的总结 说明: 1、合作完成的成员在6—8人(不得超过8人)。 2、合作成员组必须确保所有成员都参加实践活动。 3、合作成员组可以共同交一份实践调研过程及总结,但实践活动感想必须每人一份。 实践调查主题 青岛黄海学院在校生消费情况调查 实践调查时间 2016.9.24-2016.12.9 实践调查对象:青岛黄海学院大一至大四学生 实践调查的目的和意义 目的: 为了培养大学生良好的消费习惯及消费氛围,帮助每位学生树立正确的消费观,养成勤俭节约的优良品质,确保每位大学生都能理性消费,健康生活。 意义: 当前的消费市场中,大学生作为特殊的消费群体正受到越来越大的关注,其消费观念的改变能够折射出一些当今社会问题。同时由于大学生年纪轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。而大学生消费观念的塑造和培养直接地影响其社会观的形成与发展。因此,关注大学生消费情况,把大学生生活消费的心理特征和行为方向,培养提高我们的“财商”,是我们大学生所需共同探讨的话题。大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题,因此,我们对当代大学生进行了消费调查认为当代大学生应该做到以下几点,1.树立量入为出的消费观念。大学生在消费方面追求新颖与时尚,注重情感因素,本无可非议,但不能超越自身客观经济条件许可的范围。2.培养良好的消费心理与消费习惯。消费心理与消费习惯与人的人生观、价值观等是紧密相联的。培养良好的消费心理和消费习惯,首先要树立正确的价值观,正确认识自我。3. 提高闲暇消费质量,促进知识结构的完善。大学学习生活是短暂的,如何使大学生活既丰富多彩,又卓有成效,大学生必须努力提高闲暇消费的质量。4.正确处理物质消费与精神消费的关系,提高消费中的文化含量。随着社会经济的发展与人民生活水平的提高,大学生追求一定的物质消费也无可非议。 实践调查过程描述 此次调查内容主要有我校大学生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。调查项目采用问卷形式,视频调查。以问卷调查为主,辅之以访谈法。问卷调查采取抽样调查和典型调查相结合,本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总。 10月23日: 准备阶段,进行小组讨论,落实调查经费,设计调查方案,问卷设计及打印等。 10月24日: 第二、调查、数据处理阶段,主要任务是调查问卷发放,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得出调查结果。 11月1日: 第三、资料整理和总结阶段,主要是整理调查资料,进行分析研究,编印调查资料,

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