材料作文审题立意导学案.doc

材料作文审题立意导学案 一、高考作文回顾： 1、2013年全国Ⅱ卷作文： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。 2、2014年全国Ⅱ卷作文： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 3、2015年全国Ⅱ卷作文： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠 之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。 分析： 1、全国Ⅱ卷近三年都是材料作文，都需要从材料中得出观点，然后进行写作。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。 2、近几年高考作文共同的要求： （1）必须有正确的立意。“选好角度，确定立意”。即根据材料所表达的思想、情感、观点，选择一个角度，提出观点，作为写作的论点或中心思想。至于从哪个角度，这是考生的自由，但不能从哪个角度，提出的论点或写作的中心思想都必须符合材料所表达的内容，即“不要脱离材料内容及含意”，否则就是偏题、离题。 （2）必须要有明确的文作。“明确文体”即要么写成议论文、记叙文、散文等，不能写成“四不像”。根据材料的一般特点和高考阅卷的喜好，议论文是最快最稳的文体。因为记叙文很容易出现中心思想不明确，记叙方式简单，内容单薄，语言苍白等毛病。不提提倡写诗歌或小说，因为水平不到位，阅卷时易产生分歧。 （3）必须要有简洁明确的标题。“自拟标题”，即作文必须标题明确，标题能够体现内容。易出现的问题是标题毫无意义，或在写完时才拟标题，导致文不对题。 （4）不能抄袭。所谓抄袭，就是通过记忆照抄各类现成的文章（能在各类媒体上查证），而不是自己写作。所谓套作，就是开头结尾或在局部照搬各类现成的文章段落（能在各灰媒体上查证的） 3、近几年高考作文要求的重大变化： 2013年“不要脱离材料内容及含意”，2014年“不要脱离材料内容及含意的范围作文”2015年“综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择”。在坚持正确审题立意的基础上，进一步强化了考生自己的思考判断，即考生更需要言这成理的独立思考。 总之，高考作文的审题立意是写作的第一关，也是最关键的一关。一旦审题立意出现偏差，作文的基本分都没有保证，更别说得高分。而作为语文分值最重的部分，一旦作文偏题，语文的得分将是非常悲惨的。 二、明确材料作文审题评分标准： 完全离题的（另说一事），20分以下； 偏离题意的，如前后有牵强“点题”的文字，36分上下； 符合题意的，文句流畅、内容适当，45分左右； 切合题意的，文笔精炼、内容充实，48分以上。 审题关键:不要脱离材料内容及含意的范围。 三、材料作文审题立意四原则： 1、不脱离原材料原则：材料作文的审题立意必须紧扣原材料，忌无视材料，另起炉灶。 2、材料的整体性原则：材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。 3、材料的多向性原则：一