标准健康教育计划单2.doc

威海市经区医院 标准健康教育计划单（修订时间：2015年5月18日） 病房 ： 床号： 姓名： 性别： 年龄： 诊断： 住院号： 入院日期： 健康教育分期 内容 宣教形式 宣教日期 宣 教 者 患者/家属签名 效果评价 集体讲解 个别指导 文字宣传 日期 评价 评价者 日期 评价 评价者 日期 评价 评价者 入院 宣教 1.病房环境、护士长、主管医生、责任护士 2.探视／陪护须知 3.各项治疗、检查前的告知与宣教 4.安全宣教 5.病房设施使用示范 6.睡眠宣教、作息制度宣教 7.饮食宣教 住院 宣教 1.组织管理宣教 2.卫生常识宣教 3.相关药物宣教 4.相关治疗宣教 5.安全宣教 6.心理与健康指导、健康促进 7.疾病相关知识宣教 出院 宣教 出院健康指导 注：执行标准健康教育计划的同时，根据患者具体需要，随时给予针对性健康宣教。（是：√ 否：×） 评价：根据宣教内容当日或一周后评价，未掌握部分至少一周后再强化宣教、再评。高一级年资护士或护士长通过访谈低一级年资护士所分管的患者，根据患者掌握情况进行健康宣教评价，效果表示：A：掌握 B：部分掌握 C：未掌握。特殊侵入性护理技术操作知情同意书因患者病情治疗需要，为保证治疗措施顺利施行，需要进行治疗护理技术操作，这是一种常用治疗及护理技术操作手段，但由于其具侵入性和操作风险等特点，患者具有个体差异及某些不可预料的因素，可能伴有包括背面第 条中所述的并发症、创伤等风险及其他不可预见或无法防范的不良后果，故不能绝对保证该操作的绝对效果和安全。已详细阅读背面第条的内容，对护士详细告知的各种风险表示完全理解，经慎重考虑，我做此项治疗护理操作。在次治疗操作之前，可以随时签署拒绝治疗和操作的意见，以取消本知情同意书的决定。患者/签字：或委托代理人签字： 执行护士签字年月日特殊侵入性护理技术操作风险一、胃管鼻饲法：1.误入气管致呛咳2.误吸、吸入性肺炎 3.食物反流4.胃潴留.消化道出血.腹泻、便秘、恶心呕吐7.机械性并发症（咽痛、声音沙哑、鼻咽部损伤致鼻出血）、导尿：1.疼痛及排尿不适感2.漏尿及引流不畅.尿管滑脱、胃肠减压1.呼吸道感染2.咽喉部炎症3.溃疡4.体液丢失电解质紊乱5.焦虑及睡眠形态紊乱、洗胃术：1.呼吸心跳骤停猝死2.牙龈出血、胃出血及穿孔3.寒战高热4.误吸及吸入性肺炎5.插管误气管6.插管损伤、喉头痉挛与水肿7.水中毒