私人珍藏的公务员面试必过笔记秘籍.doc

面试笔记 语言表达 知识储备 逻辑条理；外在逻辑词、内在逻辑关系 综合表现 外在——要求整洁大方正式 西装黑色褐色皮鞋领带深色袜子 仪态举止 自然得体自信 敲门.鞠躬、搬桌椅 站姿、走姿、坐姿 微笑与眼神交流 结构化面试 听题为主，白纸和笔、有材料无题本 综合分析，计划组织、应变能力 材料为王 当下社会热点现象、广大群众和政府基层工作人员 综合分析 社会热点现象类. 怎么看，你认为的原因 组织协调 必出一道或者两道，调查类、宣传类、培训类、会议类 应急应变 结合社会热点，依托材料 人际关系 与其他题型杂糅 情景模拟 还原现场、模拟实际状况 如何准备面试 课堂内 上好理论早课 关注社会热点.人民日报评论版、学习小组、报考部门官网 对照答题要点和录音梳理思路、完善解析、触类旁通 课堂外 听 说 写 想 课堂纪律 请假制度 每天作业 次日13点之前传至群共享（语音+逐字稿)、写清日期和姓名 每天一条、热点内容+自己的思考传至QQ群 综合分析 社会现象 态度观点 答题思路： 1.总思路 具体抽象化、抽象具体化 分析题干 题面、关键词、问题 组织内容 综合各种方法 主体分析法、维度分析法、切片法 理顺逻辑关系 是什么为什么怎么办 作答方式 有始有终、起承转合、分析部分要全面、深入 真题练习 1. 教育部改革，部门建议取消三年及以下的学生考试，你怎么看 表态方式; 以人为本，有教无类，因材施教，少年强中国强，教育是国家之本，扣好人生的第一粒扣子 意义： 教育理念的改变，减轻负担 去填鸭式教育，童年、可塑性，培养兴趣，全面发展 问题： 三年级以下：三年级过渡到高年级，政策持续性 政策落实，学校、教材、老师、课程、家长是否做好准备 改革不彻底，小升初，中考、高考依然存在， 措施： 转变教育观念 配套教材课程设置 考评制度从分数到多元化评价模式，公开透明有效 课堂表现，创造能力，动手能力 总结 2. 现在 文化市场消费繁荣，进影院、文化馆消费的人多，你怎么看这种现象？ 表态 仓廪实而知礼节，当前热映电影爆满(自身生活体验) 意义 物质生活提高，消费观念转变 无污染低耗能第三产业发展 弘扬传统文化文化自觉自信文化传承 文化产业推动经济结构升级 带动就业 文化走出去，软实力 一带一路 国家地位和影响力 问题 文化并不一定真正繁荣，文化生产力有待解放和发展 政府干预依然存在阻碍发展，文化创新不足，泛娱乐化 传统文化关注不足 国外文化影响大 监管不到位 良莠不齐 人民文化消费品味有待进一步提高 物质硬件，基础设施，文化传播平台需要建设和完善 措施 硬件建设，书屋，文化馆满足人民需求，政府提供文化展示消费平台 软件完善 文化创新，品牌效应 提高文化生产力 挖掘文化经典 引入市场活力， 制度监管 政府简政放权做减法，市场做加法，引导正确的文化消费观念和文化品味 某市政府在车站设立爱心基金，给丢钱包或忘带钱的乘客买车票，帮助回家，但是还款情况少，造成资金紧张、入不敷出，对此你怎么看？ 表态 政府积极为人民服务，为政府点赞，但是制度有漏洞，造成还款少，资金紧张 问题 还款方式不清晰， 惩罚措施缺失 政府定位不当 措施 主观，规则教育，诚信教育 客观 还款途径多元化，方便还款，微信支付宝，并加之宣传推广 信用体系，黑白名单，诚信记录 政府和市场定位 应完善捐助设施 捐助箱，支付方式 信用支付，微信支付，支付宝支付 4. 某地是农业大县，为了保护环境把部分耕地改成湿地，你怎么看? 既要金山银山又要绿水青山 政府决策是否科学合理，是否符合符合本地实际，是否盲目跟风 粮食安全，耕地安全和环境保护的关系 湿地建设的调研和论证，是否长久可持续性，建设现代农业，发展湿地经济和旅游观光等第三产业， 农民的意愿和经济收入 粮食安全和耕地安全的保证 5. 十一黄金周，交通拥堵，景点出现38元天价虾，你怎么看? 表态 表示担忧和惊讶，生活经验；假日经济发展，出行难 问题 旅游资源供应不足且分布均，假期安排不足和集中 群众不文明现象，超车拥堵 政府对社会服务和城市公共资源供应不足，对应事件反应迟钝 商家行为不规范，缺少竞争 投机 坐地起价，标价不规范 危害 对城市旅游形象、旅游资源开发，经济发展造成损害 措施 政府 发展旅游业，整合各方资源，丰富旅游周边资源，比如餐饮和住宿，引入竞争机制，避免资源不足引起的坐地起价和欺诈现象 建立预警机制，信息发布渠道多元化，比如道路即时信息发布，天价虾事件的通报解释，明确监管部门的权力清单，避免九龙治水，推行城市间互联互通和支付渠道等方式方法，方便群众就近旅游 媒体 宣传引导游客文明出行，遵守交通规则，发布及时的旅游信息 商家 商家自治组织加强自律，保持与顾客