《德育考评.docVIP

碾庄镇中心小学德育工作 量化评估考核细则 为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面贯彻党的教育方针，重视学生的思想品德教育工作，打造出一支团结协作、迎难而上、依法执教、育人为本的教师团队，培养出一个团结友爱、遵纪守法、勤奋好学、文明卫生、礼貌待人的班集体。本学年以师生思想品质为突破口，重点做好师德建设工作，抓好学生的思想健康教育工作。为切实抓好这项工作，学校决定对全体教师实行量化评估考核机制，以激励班主任更好地做好班级工作，任课教师做好学科培育工作，使我们的校园变得安定和谐、干净美丽，为我们的学生成才奠定基础。下面就班主任、任课教师分为八大块进行量化评估每月一小评，每学期总评。满分100分，加分、扣分在100分的基础上加、扣分。60分以上为合格，60分一下视为不合格。其中90分以上为德育考核优秀，评优评先优先考虑，并按照排名推荐学校年度总优秀。 一、政治思想 1、政治态度：教师遵守宪法，教育法、教师法等法律法规。维护祖国统一，加强民族团结，政治立场坚定。不参与宗教迷信活动，不穿戴有宗教迷信色彩的服饰，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。（涉及一项情节严重者考核视为不合格） 2、 政治学习： （1）学校组织的政治学习活动，无故缺勤，一次扣1分；迟到、早退扣0.5分； （2）政治学习笔记要求记录认真，内容有主次之分。每周检查、抽查、签批，笔记未及时记录、心得体会、测试卷未及时交的一次扣0.5分。限期整改仍然未交的一天扣1分。学期末未交的扣2分。内容不符或抄袭各扣1分。 3、教师职业道德： （1）遵纪守法，不赌博，不吸烟，不参与不文明、不健康的活动。 违反师德规范造成恶劣影响者德育考核不合格。 （2）教书育人，为人师表，爱岗敬业，不敷衍塞责，误人子弟。在教育教学中注重学生“德、智、体、美、劳”全面发展，不可只重视智育，忽视其他方面教育。 如因不注重思想教育引发恶性事件德育考核不合格。 （3）热爱学校，团结协作，关心集体，做到视校为家。珍惜和爱护学校财产，服从工作大局，服从领导安排，同事之间团结友爱。不做有损集体荣誉的事，不造谣，不传是非等不良行为。有其行为造成严重后果者每人次扣5分。 （4）诚实守信，作风正派。要以身作则，向学生传播现代文明，自觉抵制不良风气。如有散步消极言论，讽刺打击先进，传播宗教、迷信、邪教思想等行径的扣5分。 （5）因工作失误造成学生或同事人身健康受到伤害严重的考核不合格，并给予处分。 （6）因工作失误造成学校资产严重损失的考核不合格，并给予处分。 （7）举止端庄，语言文明，衣着得体整洁。 A、穿奇装异服，穿拖鞋，背心，超短裙，短裤进教室，染发、染指甲。 B、校内吸烟、饮酒，酒后进入校园。 C、携带手机进课堂，坐着上课，坐课桌，上课随意离开教室。 D、随地吐痰、扔杂物。 E、对家长态度恶劣，家长告状产生较大负面影响。 F、推销学生用品，乱收费，强强征订教辅用书、试卷。 G、同事间说话粗野、造谣、挑拨、传是非，打架、侮辱他人人格。 H、自由主义严重，个人言行影响工作秩序、影响他人工作，造成同事间矛盾，影响团结，有失形象。 如有上述行为，每人次扣2分。 （8）关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质。不歧视侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。 A、把学生赶出教室、罚站、殴打、谩骂侮辱、留惩罚作业等。 B、见到学生违反校纪校规不制止，教育。（扔纸片、吐痰、打架、骂人、追逐、多人并排行走、吃零食等违纪行为）。 C、不得占用学生休息时间，不得剥夺兴趣爱好发展权利。 D、不得放弃任何学生，要一视同仁。 如有上述行为，每人次扣2分。 （9）教师要严格遵守《教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《教师“十不准”》《邳州中小学教师职业道德规范十条》，违规者视情节严重程度扣2—10分，（情节严重者经校委会讨论定等）。 （10）教师职业道德评定按照教师工作性质相同分组测评、学生代表测评、家长代表测评等形式综合测评。测评以3：4：3的比例，计算教师师德考核得分。主要依据于问卷调查、测试分析、查看笔记、图像资料等。此项作为考核重要依据。 （11）各类工作计划、总结、征文、记录等其他资料，缺少一项扣2分，未及时上交影响归档扣1分，缓交一天扣0.5分。检查或抽查期间发现一次未完成工作的扣2分。 （12）违纪违规情节严重的经校委会研究决定给予处罚。警告一次没有评优权，2次或2次以上考核不合格，记过一次考核不合格 。情节严重并备案的撤离岗位。 （13）学校将设立举报电话0516各位老师将有权监督教师的言行举止，并给予举报。（要求情况绝对属实） 二、班主任工作 此项作为班主任考核一项， 并对班