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心理健康教育经验交流材料 尊敬的各位领导、亲爱的老师们大家好！ 感谢各位领导在百忙之中组织这次会议，感谢各位同仁将自己的宝贵经验与我们共享，感谢社会各界的高度重视，百年大计，教育为本；教育之本，在于育人；育人之本，在于道德。一个完善的人格，在于健康的心理和高尚的道德。我根据我自身的特长与爱好，随时随地细心观察着同学的一举一动，适时对学生进行心理健康教育，取得了一定的成效。在此，与大家分享一下我在实践中的几点认识。 以实际的行动取信人 《论语》有云“人无信不立”因此，作为一名教师，尤其是班主任取信于学生就显得十分重要，只有这样你才能让你的学生从心里接受你，也就说你才能走进他们的内心世界，才能和他们进行无障碍沟通。为此，我首先承诺早操我和大家一起跑步不管刮风下雨，春夏秋冬。一年下来，学生们看到我的实际行动，大家渐渐接纳了我。 其次，在处理问题学生上我不厌其烦。 有一次，我班一名问题学生（学习成绩差，纪律也差）上课期间顶撞课任老师离校出走，我找到后，他告诉我：“如果，我能在第二天查出他丢失的20元钱。他就和我回学校。”于是，我把他安全送到他家，回来立即调查。查遍全男生宿舍19人后，终于查到，那时候已经是凌晨一点钟，尽管累，但是我十分高兴，因为我知道：这是全宿舍男生早有预谋，他们在考验我。我并没有生气，事后，他们全部承认了错误，，从此我班全体同学都积极学习，从期中考试的倒一，一跃成为全县抽考的第三，学校的第一名。 二，以饱满的热情亲近人 俗话说：“好话一句三冬暖”无论是学习成绩优异者，还是差生，我从来没有鄙夷过那个学生。因为，对于差生，最怕就是班主任叫，所以，我主动把他们叫来，问问生活，家庭情况，学习近况，鼓励他们不要放弃，马斯洛的需要层次理论告诉我们，人除了生理需要、安全需要，再者就是——爱的需要，自卑生之所以自卑，主要是没有得到别人的关注，所以他们感到他们是孤独的、不被人喜欢的，我在教育过程中深深的知道这一点，所以，我小心的呵护着学生的自尊心，让他们更加喜爱自己、接纳自己，对于自卑心理比较明显的孩子，我会动员全班同学多与他们接触，让他们从自己的“孤独世界”走出来，融入到整个大家庭里来。让他们也愿意接纳别人、喜爱别人，从而更加热爱生命、热爱生活。我不相信，差生没有一点优点，积极发现他们的优点，以饱满的热情亲近他们，说不定他们的人生，他们的未来是一片光明。 三，以高昂的斗志鼓舞人 “人活一口气佛争一炉香”每次班会我都强调这句话。并且，自己亲自做到。 这学期为期三天秋季田径运动会，第一天我班就比别的班级甩在后面，同学们顿时信心全无，个个垂头丧气，第二天是1500米长跑，我和全班同学都为我班的运动员加油，并且，我和我班的运动员一起跑步不断鼓励他们，就这样我们一起跑完了1500米，同学们惊呆了，操场上沸腾了，那天，共有十项，我班就拿到六项第一，第三天更是精彩：我班的学生竟然打破校记录！ 他们把运动会上的斗志带进学习中来，是全班的学习气氛大为改观：由期中考试的中下班，到这次月考的第一名，我看到我的学生大有进步，学生高兴，家长也十分高兴。 为了是这种氛围能够坚持下去，每次班会我都收集相关资料将给学生听，上次是戴尔?卡耐基的故事。 戴尔?卡耐基出生于1888年11月24日,逝世于1955年11月1日,享年67岁?他一生结过两次婚?他的第一任夫人,是法国的一位女伯爵,1921年与他结婚,十年后离异?他的第二任夫人姚乐丝.卡耐基于1944年和他结婚,是他的门徒和事业的继承人,并给他生一女孩,取名丹娜? 　　卡耐基上的小学校名很浪漫,叫玫瑰园,却非常简陋,只有一间教室?他在学校可不是一个听话的家伙?因为调皮捣蛋,搞恶作剧,他几次差一点被学校开除? 　　他那双又宽又大的耳朵是同学们嘲弄的对象?有一次,班上一名叫山姆?怀特的大男孩与卡耐基发生了争吵,卡耐基说了几句很刻薄的话,怀特被激怒了,便恐吓道:“总有一天,我要剪断你那双讨厌的大耳朵?”他吓坏了,几个晚上都不敢睡觉,害怕在自己进入梦乡以后被怀特剪掉了耳朵? 　　当卡耐基成名以后,仍然没有忘记山姆?怀特?他归纳出了一番人生哲理:“要想别人对你友善,要想与同事和睦地相处,处理好上下级关系,那就绝不能去触动别人心灵的伤疤?”卡耐基还发现,他具有与生俱来的忧郁性格?他曾向朋友倾诉:烦恼伴随着我的一生?我一直想弄明白自己的忧虑来自何处?有一天,我帮母亲摘取樱花的种子时,突然哭泣起来?母亲问:“你为什么哭?”我边哭边答:“我担心自己会不会像这种子一样,被活活埋在泥土里?”儿时的我,担惊受怕的事情真的不少:下雷雨时,担心会不会被雷打死;年景不好时担心以后有没有食物充饥;还担心死后会不会下地狱? 　　稍大以后更加胡思乱想:想自己的衣着?举止会不会被女孩子取笑,担心没有女孩子愿意嫁给我? 但后来我发现,曾经使我