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《继续教育专业技术人员创新能力培养与提高

2015新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》真题答案 秋— 秋: 【⒈②⒊⑨⒍④⒍④⒈】 【包过】1、【单选题】创新的灵魂是(),必须对其加以发挥并使之形成合力[分数: 1.5分] A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才2、【单选题】康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时,将产品不适用的功能减少,这是运用了产品创新思维中的()[分数: 1.5分] A、加法 B、减法 C、除法 D、乘法3、【单选题】具有创新能力的高素质的专业技术人员,是创新型国家建设的()[分数: 1.5分] A、第一战略资源 B、第二战略资源 C、第三战略资源 D、第四战略资源4、【单选题】以下哪些方面是知识团队创造力的主要因素()[分数: 1.5分] A、通过权力进行管理 B、团队成员 C、研发团队 D、技术部门5、【单选题】有活动以外的刺激对人们诱发出的推动力叫()[分数: 1.5分] A、内在动机 B、外线结构 C、内隐结构 D、外在动机6、【单选题】组织战略是什么?()[分数: 1.5分] A、支持组织的生存 B、工艺改进和工艺创新 C、保持技术前沿的领先地位 D、开拓新市场7、【单选题】什么是专利和专利战略?()[分数: 1.5分] A、以量求质原则 B、专利和专利战略的内涵 C、优化技术学习的激励机制 D、建立学习型团队8、【单选题】鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发,这是()[分数: 1.5分] A、象征类比 B、直接类比 C、幻想类比 D、动作类比9、【单选题】下列不属于创新职能的是()[分数: 1.5分] A、策划 B、营销 C、研究与发展 D、生产与组织计划10、【单选题】指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭之源泉”是()[分数: 1.5分] A、邓小平 B、李鹏 C、江泽民 D、胡锦涛11、【单选题】以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:()[分数: 1.5分] A、创新精神与创新能力 B、多元复合的实践能力 C、获取信息和资源的商务技能 D、独特的个性化12、【单选题】下列不属于专业技术人员创新能力评价的指标体系()[分数: 1.5分] A、创新素质 B、创新技能 C、创新体系 D、创新成果13、【单选题】比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的()[分数: 1.5分] A、比较法是物质分析中定性鉴别和定量分析的基本方法 B、比较法为科学分析的类比提供了前提条件 C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础 D、通过比较,可以追溯事物发展的历史渊源14、【单选题】建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是()[分数: 1.5分] A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力15、【单选题】能否完成重大创新,拥有()是一个关键[分数: 1.5分] A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力16、【单选题】以下哪项属于创新型人才?()[分数: 1.5分] A、一字型人才 B、T字型人才 C、十字型人才 D、I字型人才17、【单选题】在组织战略管理中,以下哪项不属于组织整体战略范畴()[分数: 1.5分] A、技术领先 B、适应(市场)战略 C、适应(顾客)战略 D、组织环境研究18、【单选题】专业技术人员构建创新战略的系统观?()[分数: 1.5分] A、创新战略 B、适应战略 C、混合战略 D、综合作用模式19、【单选题】国家创新系统变化和发展的根本动力是()[分数: 1.5分] A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新20、【单选题】创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过()来实现[分数: 1.5分] A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革1、【多选题】知识经济的实质是创新,体现在()[分数: 2分] A、创新是经济增长和社会发展的根本源泉 B、创新是社会生存和发展的唯一出路 C、知识经济是创新经济 D、管理的重点在于努力发挥人的创造力2、【多选题】以下哪些项是与挫折密切相关的因素:()[分数: 2分] A、挫折情境 B、挫折认知 C、挫折反应 D、挫折影响3、【多选题】为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心:()[分数: 2分] A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略 B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系 C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的,公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献 D、在企业中培养专业技术人员,为企业带来可观的业绩发展 E、专业技术人员是企业发展最重要的资源4、【多选题】专业技术人

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