从孩子现有水平出发，设计贴切的沙皮画.doc

从孩子现有水平出发，设计贴切的沙皮画 从孩子现有水平出发，设计贴切的沙皮画 背景： 本月随着主题《在秋天里》的进行，我们的沙皮纸特色活动也如火如荼的进行着。在这个月我们画了大苹果、秋天的树林、丰收的稻田、夜晚的树林这几幅画。在绘画过程中，孩子们都非常投入，每当我们把孩子们的画都布置在活动室内，一到傍晚他们就会拉着父母的手请他们欣赏自己的作品，言语中充满了自信和快乐。 片段一、 随着主题的开展，我设计了沙皮画“秋天的树林”，本次活动的重点是让幼儿感受重叠关系，尝试通过用重叠关系表现秋天的树林美景。当我的范例出现时，孩子们能看出来树木的前后关系，在我示范时，我通过语言来暗示孩子如何来表现重叠关系，如：被遮住的小树画时可以跳过前面的小树。但是在幼儿自己作画时，孩子们还是很难表现出重叠关系，虽然没有重叠，但是孩子们画好以后通过背景来丰富自己的作品，孩子的作品看上去还是很漂亮。 nbsp;nbsp; 片段二、 随着主题线索“稻子和麦子”的开展，我设计了沙皮纸画“丰收的稻田”，运用叠色法来表现深秋稻田的美丽景色。这是我们第一次使用叠色法，美丽的范例画深深吸引了孩子的眼球，他们好奇地问：“这么漂亮的颜色，我们的蜡笔能画出来吗？”随着这个问题的提出，我请孩子们从画上看看能找到一些什么颜色？孩子们认真地寻找着，能够找到一些比较明显的颜色，如：黄色、深浅绿色、深浅蓝色、白色。画稻田时需要的是什么颜色？草地需要哪些颜色？那么这些颜色是怎么画出这么漂亮的画呢？在我示范时，我请孩子仔细的观察，看看我涂底色时是怎么涂的，是轻轻地涂还是重重地涂？为什么要轻轻地涂？接下去的颜色是怎么涂上去的？通过我的示范，孩子们了解运用叠色法的关键是先涂浅色，然后将深色逐层点画覆盖。孩子们听的特别认真，看的特别仔细。在他们绘画时，他们能掌握力度轻轻地涂色，并能将几种颜色重叠涂出稻田的景色，连几个能力弱的孩子也很自信地在集体面前展示自己的作品了。 nbsp;nbsp; 分析： 我们的沙皮纸画活动已经进行了两个多月了，孩子们的兴趣也越来越浓了，但是从这两个案例中可以看出，老师设计的活动还是要遵循幼儿的发展规律，像“秋天的树林”这个活动，重叠画对于刚上中班三个月的孩子来说是有点难度的，所以孩子的作品很难体现出来。同样，在后面的活动“丰收的稻田”中，考虑孩子的现有水平，单纯的用叠色法来表现画面，简单的方法却有意想不到的效果，让孩子的成功感更足，相信在以后的活动中他们会更自信。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道