城区教育督导和考核中心2016年工作总结.doc

城区教育督导和考核中心2016年工作总结 2016年城区教育督导和考核中心以进一步推进义务教育均衡发展和完善落实督导责任区为工作核心，以随访和专项督导为手段，引导学校积极实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平，圆满完成了教育督导工作任务。在对2016年工作进行认真总结的基础上，结合“完善教育督导机制，服务教育综合改革”的工作核心，对2017年教育督导工作做了精心安排与部署。 一、2016年工作总结 （一）支部党建工作开展有强度 采取“四个突出”工作举措，以“两学一做”为抓手强化支部党建工作。一是突出责任落实，强化示范带动。领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，促使党支部把学习教育抓在手上、扛在肩上。二是突出形式多样，丰富学做内涵。通过“智能式”、“引领式”教育使每名党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署。四是突出问题导向，狠抓整改落实。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。 （二）督导责任区工作开展有深度 做实常规督导，助推内涵发展。根据区委区政府教育工作重点，结合督导工作要点和学校实际，组织责任督学认真落实《责任区督学挂牌督导实施办法》，按照“月月有主题，一月一督查”的要求，通过随机听课进行教学管理督导，通过现场观摩进行育人活动督导，通过专题研讨进行文化内涵督导，通过师生访谈进行办学行为督导，通过实地查看进行校园安全督导，选准突破口，分项推进“常规督导”。通过完善、创新机制，强化督导工作落实，我区督导责任区工作推进到了一个新的深度。 （三）义务教育均衡发展推进有广度 精细策划、组织，筹备教育基本均衡县国家验收迎检工作。协助城区政府和城区教育局开展了学习办学条件自查自评工作，圆满通过了省、市两级督导核查验收。全区所有义务教育学校的自查调整和积极创建，使得义务教育拥有了新的更有广度的均衡发展内涵。目前，全区正在认真工作，做好义务教育均衡发展迎接国家认定的准备工作。 （四）日常教育督导工作开展有力度 实时介入，开展学校工作监督与指导。一是按照省教育督导室的要求，区教育督导适时组织了开学工作监督与指导活动。组织政府督学对学习校园安全、办学行为进行了专项督查。向省市及时上报了关于开学工作监督与指导情况的专题材料，向学校下了发督查整改通知。二是协助政府相关人员对学校秋季招生工作进行了专项督查，促使学校规范招生、阳光招生。三是开展专题调研，建言教育综改。为有效推动城区教育综合改革，通过组织校长代表座谈，广泛征集对城区教育及学校的意见和建议等方式对城区教育及城区小学存在的问题、遇到的难题、面临的困惑进行专题调研。经过梳理归纳，问题、意见涉及校长队伍建设、教师队伍培养、办学经费保障、学校管理机制、学校安全保障、学校规划布局等6大方面38项。调研组针对问题，提出30条改进建议。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真