家庭经济状况证明书.doc

家庭经济状况证明书 篇一：家庭经济状况证明 法律援助申请人家庭经济状况证明 法律援助中心： 兹证明， ，性别 年龄 ，工作单位 ，家庭住址。 其本人基本经济状况如下： □无收入 □职业收入（含离退休金）每月 元 □救济金每月 元□其他收入每月 元 申请人家庭月平均收入 元，年度总收入元。 申请人家庭自有物业地址： 产权证书编号： 建筑面积：M2 使用状况：□自用 □出租 另需说明的事项：特此证明。 出证单位（公章）年月日 出证单位联系电话： 备注：1、家庭成员包括申请人配偶、未成年子女、由其供养的尚在求学的成年子女、与其 共同生活并由其供养的父母或未成年申请人的父母。 2、出证单位是指申请人所在地街道（镇）的民政部门及申请人所在单位；出证单位 对个别事项并无了解的，可填“不详”。 3、申请人以欺骗方式获取法律援助的，将被追究法律责任。 篇二：家庭经济情况证明 家庭经济情况证明 学生姓名：潘姝宏 生源地：吉林省长春市农安县宝塔街 户口类型（城镇或农村）：城镇 生源地居民人均最低收入标准：人均收入1200元 家庭人口数：三口 家庭成员、年龄：父亲，50岁 母亲，48岁 该生家庭人均月收入：500元 收入差距原因（低于当地人均最低收入标准的同学填写）： 因父母无正式工作，以打工维持生活，母亲身体不好，无法工作，只靠父亲一人打工，所以收入低。望学校给予帮助。 证明人签字： 证明单位盖章： 联系电话 辅导员签字确认： 篇三：家庭经济困难证明(范本) 家庭经济困难证明（范本） 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大 学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况)，主要从事××××××××(主要收入来源)，家中经济收入×××××××××××××××××××(年家庭收入状况)，经济状况××××(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言