我的教育故事 春秋大梦与足履实地.doc

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我的教育故事 春秋大梦与足履实地

我的教育故事 春秋大梦与足履实地 春秋大梦指的是不切实际的想法,因为春秋战国时,很多君主为了称王称霸而穷兵黩武,他们往往奋斗了很多年却无所得,好似做了一场很长的梦,所以就有了春秋大梦一说。 2016年的9月份,因工作需要刘校长安排我接手了学校的梦想课程。其实2015年暑假就已经与梦想课程结缘。还记得当时在梦想课程培训结束时我的一句话——回到学校我一定要上上梦想课。2016年暑假8月13.14日参加了在二七区春晖小学为期两天的梦想课程培训,培训中结识了新密超化镇中心小学的慕校长,向他学到了许多,比如,他就将梦想课程作为学校的校本课程来上。鼓励老师积极申报种子教师,当他们学校的第一位种子教师崔老师申报成功后,他们学校又先后出现10位种子教师。崔老师原来是一位非常内向的语文老师,因为梦想种子教师这个平台,她现在是那样的自信从容有尊严!她让我想到了自己。这次培训结束,我总结的依然是,回到学校一定上梦想课。这次我做到了。 自从金老师给全体老师介绍过如何申报种子教师后,我就开始每天上梦想盒子上浏览,记下随笔。同时着手准备种子教师的材料。因为平时的积累,两篇博文是原来发布到梦想盒子上的内容。两篇教案及配套的课件也是在上梦想课对资源库中的内容稍作修改。说到录制视频,那是个周三,高效课堂协作组要到育华去听课,我在周一都跟康老师说好周三上午第三节录了,匆匆忙忙到育华听完课又匆匆赶回,还好没有耽误。11月4日晚上11:59分,就在梦想教室,我成功向基金会提交了我的申请。接下来的时间就是耐心等待,期间金老师又向培训负责人询问何时才能通过审核。等待等待再等待。 期待中基金会又跟我开了一个大大的玩笑,我是13:30左右看到邮件的标题的,打开邮件一看,邮件被删除了,我不相信自己的眼睛,跑到办公室打开电脑看,我好失落!激动兴奋一扫而光!到晚上再次看手机,有邮件提醒,这次的激动是真的。 把握住每次机会,机会就可能变成机遇。我在梦想盒子上写下——不惑之年依然有梦想,有位老师给我的评价是:梦想不分老幼! 篇二: 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然遇到了好多问题,我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站,能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的,没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙,我把自己与道德问题先记录下来,等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅,有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问,想自己解决,但是这样自己解决要花很多时间,有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方,我认为自己解决印象会比较深刻,但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构

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