教学随笔：自然拼读法轻松愉快学英语.doc

教学随笔：自然拼读法轻松愉快学英语 教学随笔：自然拼读法轻松愉快学英语 自然拼读法是指在没有掌握和不借助国际音标的前提下，利用英语字母或字母组合的规律，直接把所学的英语单词准确地拼读和拼写出来。它把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式，即“见词能读，听音能写”。英语词汇相当多，英语国家的孩子能轻松读写英语单词的奥妙就在于他们在学习英语时，都是从学习自然拼读开始的。 一、培养见词能读的能力 首先要掌握26个字母的常规发音，了解元音字母A、E、I、O、U在开、闭音节中的发音，记住基本的发音规则。观察以下单词：cat、desk、six、dog、cup，我们可以总结出短音规则：在单音节单词或重读音节中，只有一个元音，结尾辅音（r除外），元音发短音。再观察单词rain、bee、goat，总结出长音规则：两个元音一起走，第一个元音读的时候，发长音，第二个不发音，让它“睡觉”。观察单词cake、nine、nose等单词，总结出长音另一条规则：元音+辅音+e结构的单词中，第一个元音发长音，e不发音。把以上知识都掌握了，就可以进行单元音字母的拼读练习了。接着我们要掌握一些元音及辅音字母组合以及一些常见的词缀，还有一些特殊读法。对于双音节、多音节单词，我们采取化繁为简的方法，先划分单词，再根据发音规则进行拼读。 　二、训练听音能写的能力 首先对单音节单词拼写，要经常训练自己通过听其读音来拼写，如：在听写单词desk时，因为我们已经掌握26个字母的基本发音，我们就可以根据发音来拼写单词，当听d音写字母d，听e音写字母e，听s音写字母s，听k音写字母k，而不再使用传统的通过背诵字母在单词中的出现顺序的方法（如：d-e-s-k……desk）。对于双音节、多音节单词，先划分音节，然后再根据音节拼写单词。如拼写单词family时，则可以根据音节将单词分三部分（fa/mi/ly）然后再根据各音节的读音拼写该单词，以降低记忆的难度。如果我们能坚持每个单词都这么记忆，那么久而久之，便能自觉地根据读音记忆单词了 自然拼读法能使同学们在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。同学们一旦掌握了这种方法，老师在课堂上写出来的绝大多数单词，不借助音标，就能够读出来，在听写单词时，按照拼读规律能够写出该单词，最终达到见到生词就会读，会读的生词就会写，会写的生词就会说的学习目的。一旦掌握了这种方法，在英语学习方面将会达到事半功倍的效果，在今后的学习中将终身受益。 英语单词, 英语词汇, 学习英语, 英语国家, 英语字母 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了