教研室9月份计划.doc

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教研室9月份计划

教研室9月份计划 篇一:教研室工作计划9月16日 教研室工作计划9月16日---9月18日 篇二:9月份教研室主任工作会议 9月份教研室人才培养提升工程工作会议提纲 工作布置 1、 期初工作(工作计划 授课计计划 实训计划,课题选题,教材选定 ) 2、 教学期初检查(10月10日检查,通知还未交期末考试试卷的教师本周内交到吴秋丽老师处,以待检查) 3、 实验室8S管理检查 4、 个人提升计划(5年内规划 10内年规划 15年内规划),团队建设规划(5年内规划 10内年规划 15年内规划) 5、 教学工作量登记和统计由负责教研室主任负责。 6、 教研室主任工作记事本10月8号交。 7、 人才质量提升工程工作安排 1)职教名师李民和 ( 10月20日上交材料,10月21-30日评审) 2)教学团队袁家政( 具体时间安详见文件) 3)骨干专业杨骏( 具体时间安详见文件) 4)精品在线课程 (来自:WwW.CssY 书业 网:教研室9月份计划)杨波 ( 具体时间安详见文件) 5)现代学徒制 金庆波( 具体时间安详见文件) 6)重点专业群 宋开旭( 具体时间安详见文件) 7)开放实训室 徐万明( 具体时间安详见文件) 工作要求 1. 实行全员坐班制,以教研室为单位组成团队,一周一个例会,检查进度计划和总结提高。 2. 教研室主任要认真学习质量提升工程相关内容,做好任务分解,分工明确,项目责任到人,在各负其责任的基础上,发挥团队协作精神,共同完成教研室分配到的任务。 3. 教研室所有成员,要高度重视人才培养质量提升工程,全员学习质量提升工程相关内容,做到人人皆知,人人熟悉,人人有事,人人会做。 4. 涉及到制作PPT或其他音像材料的,整合全系人力物力资源,通力合作,确保任务保质保量按时完成。 汽车与机电工程系 2016.09.29 篇三:教研室2016年9月中心组活动通知 刘李庄总校转发 小学语文、科学、音乐、体育学科中心教研组活动的通知 各总校、直属小学: 为了推进我县课改进程,落实“发现课堂”的教学模式,加大教科研力度。经研究,决定9月份开展中心组活动。具体安排如下: 参会要求:1、各参会教师提前熟悉教材、教参、课标,会上积极发言。 2、作课教师按参会人数准备导学案(每人一份) 3、语文学科二、三年级教师参会。 4、体育教师着装:运动裤,运动鞋。 教研室 2016年9月23日 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然遇到了好多问题,我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站,能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的,没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙,我把自己与道德问题先记录下来

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