教育局“讲看齐、见行动”学习讨论动员部署发言稿.docVIP

教育局“讲看齐、见行动”学习讨论动员部署发言稿 教育局“讲看齐、见行动”学习讨论动员部署发言稿 牢牢把握重大意义，切实增强“讲看齐、见行动”学习讨论的使命感责任感。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是始终坚持党中央集中统一领导的重要要求，是深入学习贯彻十八届六中全会精神的重要抓手，是持续深化“两学一做”学习教育的重要步骤，是大力推进教育事业又好又快发展的重要保障。一定要充分认识开展学习讨论的极端重要性，深入学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到省委、市委的决策部署上来。 牢牢把握主要内容，坚决把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，主要内容就是“四围绕”“四查找”“四确保”，做到“四个坚定不移”。归纳起来，就是“一个树牢、三个看齐”：坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党中央决策部署看齐。 牢牢把握关键要求，确保“讲看齐、见行动”学习讨论取得实实在在成效。“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务。市委实施方案要求，集中性、分层次的学习讨论从现在开始，到2017年春节前基本告一段落，分三个关键步骤来进行。我们要严格按照方案要求，把三个步骤衔接起来、互相贯穿，准确把握、精准发力，在规定的时间内抓好、抓实、抓到位。深入学习研讨，强化问题导向，坚持边查边改，突出领导带头。 牢牢把握职责定位，推动“讲看齐、见行动”学习讨论扎实有序开展。开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是当前的一项重要政治任务。要坚持高标杆定位、高标准开展、高质量推进，做到“规定动作做到位、自选动作有创新”。狠抓责任落实，加强督查指导，加大宣传力度，搞好统筹结合。把全面从严治党决策部署变为推进教育事业发展的实际行动，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开！ 六中全会, 教育事业, 发言稿, 教育局, 责任感 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。 不同材料时，位于设计室内地坪正负30