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必威体育精装版青岛版六三制四年级数学上册第八单元测试卷及答案
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喜欢( )类图书的人最多;喜欢( )类图书的人最少;喜欢( )类图书的正好有16人。
2.下图为四年级三班同学最喜爱的活动统计情况,根据统计图回答问题。
喜欢( )的人数最多;喜欢( )的人数是喜欢( )的人数的2倍。
3.下图为某农场2014年五种农产品产量的条形统计图。
某农场2014年五种农产品产量统计图
(1)( )产量最高,( )产量最低。
(2)小麦的产量是玉米产量的( )倍。
(3)根据条形统计图填写下面的统计表。
某农场2014年五种农产品产量统计表
农产品合计小麦玉米大豆高粱谷子
产量(万吨)
二、元旦期间,玲玲一家游玩了泰山。回去的路上,玲玲把买的物品列了表格。
旅游收获泰山竹器泰山特产泰山传说泰山彩石
数量(件
帮玲玲完成条形统计图。
三、下面是某工艺品厂2013年1~3月份生产挂毯数量统计表。
月份一月二月三月
数量(件)124140186
1.据表中的数据,完成统计图。
2.二月份28天,平均每天生产挂毯多少件?
3.还能提出什么问题?并解答。
四、直接写得数,并按题目类别制成条形统计图。
14+25= 8×7= 59+0=
114-38=24÷4=6×16=
21×4=14×100=150-15=
75×3=286+49=789-32=
120÷30=90-45=43×20=
360÷40=420÷20=60÷4=
450+80=15×40=210×4=
35×40=302×3=132÷4=
五、读统计图回答问题。
第25~29届奥运会中国代表队获得金牌数量统计图
1.哪届奥运会获得的金牌数量最多?哪届最少?
2.第25~29届奥运会中国共获得多少枚金牌?
3.从统计图中你能看出什么?你想说些什么?
六、为宣传交通安全知识,学校组织宣传活动。
学校一~四年级各年级人数如下:
一年级:女生122人,男生138人。
二年级:女生130人,男生112人。
三年级:女生140人,男生175人。
四年级:女生150人,男生125人。
1.将各年级人数填入表格。
年级一年级二年级三年级四年级
人数
2.把统计图补充完整。
一~四年级学生人数统计图
3.四年级参加宣传活动,每25人1组,可以分成几组?
4.学校组织外出宣传活动,每辆客车坐45人,一年级要租多少辆车?
5.还能提出什么数学问题?并回答。
参考答案, 北师大, 数学
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎
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