活动随笔 走进课堂 深化教研.doc

活动随笔 走进课堂 深化教研 在上周五下午的时候，沙口路小学举行了校本听课、教研活动。原本我们学校是李主任去的，可是她有事，就派我去了。当时我的心情真的好激动呢。也为我接下来参加希望杯奠下了基础。我知道这不是普通的听听课而已，之后我们还要和校本带头人、沙口路的领导、校本教研组成员一起教研，多么好的机会，我又可以学到很多，兴奋无比。下午下雨了，为了不迟到，我打的的去的。到那之后被沙口路新学校的风气所吸引，孩子们都很热情。我一直想我在那里算一个新老师，可他们依然对你非常尊敬，这点使我特别感动。 下午的会议开始了，首先是介绍流程，张老师讲了一些校本课程的相关内容和听课要求。我印象最深的是她还记得我，我在参加这次基本功的时候，她是评委，她还看着我说这位是今年参加基本功获得一等奖的老师，听到这好开心，感觉那样一个高高在上的领导还能记得我，很欣慰。随后是郭校长为我们介绍了学校，以及校本课程的实施。我印象最深的是他们的评价，他们有一个“芬芳”课程，就是通过一些评价表选出来的就会被评为“芬芳”课程，我对这些评价表特别感兴趣，因为他们都是通过数据来说话的。 随后是走进课堂，一共六节课，我选的是宋老师的校本课程包饺子。宋老师这节课我印象特别深，她在给孩子们讲解的时候特别注意细节，可能孩子还小三年级吧，特别关心他们。我记得宋老师在刚开始讲了一个关于饺子的故事，学生们听得非常入迷，就这样进入到了主题。随后通过观看饺子的视频、饺子的各种吃法、饺子的摆放、欣赏外国饺子、动手实践、煮饺子、谈感受等等环节，使得整节课非常完整。我记得整节课老师最多的话就是提醒孩子注意卫生、注意安全，真是个细心地老师。煮好后的饺子学生还给我们听课老师端了一份呢，那真是暖呼呼的。随着下课铃的来临，这节课真的意犹未尽呢。不过我知道听完课，最重要的就是教研。 回到了会议室，我们每小组的老师开始对听课的校本课程进行教研。这个时候我学到了真不少，我们组老师都评价的非常到位，我是只说出了一些细节方面的，而其他老师把一些理论都说的非常有道理，真是佩服。我们教研完，还要把优点和不足总结两条写到纸上，并且选一位代表上去进行发言。我们组呢就选的我，我把我们的教研内容都写出来，并且上去做了汇报。大致内容是这样。优点目标达成、评价到位、区分开了手工劳技课和校本课实质性的区别等。不足可能老师说得太多，学生的主体性没有得到很好地发挥等。我们每一组说完后，领导总结了一番，并且还作了一首藏头诗，厉害呢。 最后张老师又给我们探讨了校本课程的实质，我学到了好多。例如，校本课程应该具有活动性、体验性、发挥教师的作用，要明白每节课最想看到的是什么？老师应该要“闲下来”，与学生一起活动，放下老师的身份，自己就是引领者、实施者，要让学生有所收获，通过什么提高了什么…..听完后，真的受益匪浅。对于刚刚参加完基本功的我来说真的很实用，我也很感谢这次给我听课的机会，我会努力，一直进步下去。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己