2003—2004学年第二学期三年级语文综合复习题.doc

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2003—2004学年第二学期三年级语文综合复习题

2003—2004学年第二学期三年级语文综合复习题 2003—2004学年第二学期三年级语文综合复习题 第一部分? 基础积累与运用 一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来! jǐnɡ?tì dīnɡ?zhǔ luó? xuán bēi? cǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行! 例:珍 诊 ? 猎 (??sp ;???)??烧?异 编   ? ?  _ 三、本学期,你一定积累了不少四字词语,请选择三个工整地写下来。 ?? ???? ? ???? 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!? 1、早晨,同学们纷纷来到学校,的校园顿时热闹起来。 2、在的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须,才能做到急中生智。 五、请选择合适的词语填空。 只要……就……? 不但……而且……? 如果……就……? 因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍在治病的时候注意积累经验,亲自到各地去采药。 2、我不用箭,拉一下弓,这只大雁能掉下来。 六、请把下面的句子写具体。 1、母亲把蚕沙地从匾里清出来。 2、在(?s p;? )的深海里,都有许多光点,像的星星。 3、的老爷爷地看着他的两头小白猪变成了小金猪。 七、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行! ? 老大徒悲伤??? 花有重开日?? 言必信 事竟成 ? ,行必果。??? 少壮不努力, 。 有志者, ? ,人无再少年。 你一定积累了不少类似这样的语句,把你印象最深刻的两句写在下面的横线上,注意不要写错别字! 1、 ? ? 2、 八、本学期,从课文和课外读物中,你一定积累了不少优美的句子,请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。注意书写规范哟! 1、 ? nbsp; ? 2、 ?? 九、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名! ??? ? ?? ? ???? ? ???? ? 第二部分? 阅读积累与运用 一、阅读《荷花》选段,回答问题。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ? 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵?? 很美?? 看看那一朵?? 也很美?? ?如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 1、请在? 上加上恰当的标点符号,要细心考虑! 2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟! 3、“莲”字用部首查字法应查?? 部,用音序查字法应查??? 。 4、用“?? ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上。 5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。 摘抄: ? 我喜欢它的原因是 ?? 6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词语中体会到了什么? ??n bsp; ? 二、阅读下面文章,然后回答问题。 ? ? 放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊! 第二天, 我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子, 蹑手蹑脚地挪动脚步, 猛地朝前一扑, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙, 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。 碧绿的

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