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2007嘉兴市中考作文解析与佳作点评 我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功。 请以《我因而自豪》为题写一篇作文。 1.拟题 这是半命题作文:对考生而言,既有限制又有选择权。从题目上看,这个“我”就是考生自己,写作时不可以用花、草、树、木做第一人称,也就是擅长写童话故事的考生在写这个题目时,没有优势可言。文章关键要写出自豪的缘由。考生的选择权在于填写题目的空白处:“明眸善睐”——题目相当于人的眼睛。我们要给自己的文章亮出第一道风景,给阅卷老师好的第一印象。拟题时我们可以这样考虑:在考场作文中,爱国情、孝心、友情、感恩之心、责任感、环保意识——这些都是作文永恒的话题!这就像白、黑、灰永远是服装流行色是一个道理!所以可以填写的文字有:祖国、华夏文化、我的父母、我的家庭、生活在集体中、先生、友情、生活中的美、大自然……填写后的作文标题以能体现文章主旨为宜。 2.立意选材 新课标要求:作文要引导学生认识自然、认识社会、认识自我、规划人生。嘉兴市作文题目恰恰合乎这一要求。我们可以从自然、社会、家庭几个方面来打开思维:放眼自然,春花秋月,草长鹰飞,生生不息,代代延续,美好的环境让人自豪;放眼社会,公交车上的一个个让座的身影,相互关爱让人自豪;校园里一声声响亮的问候,学生的精神风貌、校园的教育环境让人自豪。放眼家庭,父母的互敬互爱让人自豪。 我们平时作文选材时,思考方向一般分为两类:一类是回忆过去,就是将已经发生的事情作为写作素材;另一类是向往未来,即想象作文。《我因而自豪》显然更适合第一类——从记忆中选择素材。经验告诉我们:优秀的考场作文一般不是在考场上临场发挥出来的。为了节省构思时间,考生可以回忆自己写过的成功文章中有没有和考试作文合拍的!如果可以的话,我们就把练过的文章改头换面也不失为一种稳妥的办法。比如平时练笔的作文《我的老师们》可变为《我因我的老师而自豪》,《我爱我家》可以变为《我以我家而自豪》,《我的一次成功体验》可改为《我以我的成功体验而自豪》…… 3.形式 确定了文章的立意和材料后,我们就要找个适合表达的形式。这如同一件很好的商品,还需要有很好的包装,才能引起顾客的购买欲望一样。一篇内容上乘的考场作文,如果采用形式新颖的体例来表达,那么更能引起阅卷老师的兴趣,博得阅卷老师的好感,从而获得好成绩。所以,考场作文体例创新相当重要。这篇作文文体方面的要求很宽,命题者的意图很明显:鼓励学生用自己擅长的文体来写。 我们可以通过直接写议论文来体现主题。议论文一般是将诸多精选的材料通过一事一议的形式写出来,这样显得整齐、主题分明!也可以通过演讲稿的形式来写,这样有气势,比一般的议论文要更容易讨阅卷老师的喜爱。可以用日记体和书信的形式来写,这种写法对考生来说比较容易把握,而且可以用小事体现大的主题,从阅卷老师的角度来看,在看了诸多的议论文和平淡的记叙文后看见一篇日记体或者是书信体的文章,往往感觉眼前一亮!如果文章内容也不错的话那就很容易得高分。另外,小小说、采访录的形式也很适合这个作文题目的写作。 我因生活在江南而自豪 ■嘉兴考生 五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因为这里有…… 小桥 桥是江南水乡停住的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依。掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中…… 流水 江南的流水进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人,举手投足间将风韵流传,流水就这样将一抹姿色表现出来,不卑不亢,没有故作姿态也没有故意卖弄。这是整个江南的性格。 人家 朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子:天