留在我心底的人作文.doc

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留在我心底的人作文

留在我心底的人作文 a(“content_1”); 下面是小编为大家整理收集的关于留在我心底的人作文,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。 【范文一】 六年小学生活眼看就快结束了,留在我心底的人很多很多,但最令我难忘的既不是勤奋好学、聪明伶俐的同学,也不是乐于助人、同舟共济的伙伴,而是和蔼可亲、辛勤培育我们的老师。 升入六年级以后,我们换了个语文教师。她个子不高,胖胖的身材,从一副深度近视的眼镜后边,流露出严肃、深沉的目光,平时不苟言笑,总像是在思考什么。她就是有十多年教龄的老教师——朱仁霞老师。 朱老师给人的第一印象就是“严”。记得有一次,朱老师让我给课文分一下段落,我在分段时弄错了,她用低沉而严肃的口吻说:“不对,不对,不动脑子的人才这样分!”我有些紧张了,朱老师又用严肃而略带温和的语调说:“回答老师提出的问题不要张口就来,要先想一想。”而我自尊心一向很强,心想:“我虽然没动脑筋,但是在这么多同学面前,你怎么也得给我留点面子呀!”朱老师似乎看出了我的心思,下课后把我叫到办公室。一方面指出我的语文基础知识学得不扎实,一方面又耐心地给我讲如何才能学好语文,讲得是那么认真。 通过这一次亲身体会,我理解了朱老师“严”字当头的教学风格。在以后的教学中,朱老师总是这么严肃认真,一丝不苟,对我们的作文,要求字迹工整,内容准确,首尾要点题,至少要阅改三遍,才能誊写在作文本上。 严师出高徒,耕耘必有获。一年来,语文成绩一向落后的我,在期末考试中居然考到了93.5分的好成绩。经过朱老师的辛勤培育,我们班的56朵花变得更清香、更美丽了。朱老师,您的教诲我终生难忘。 【范文二】 他是一位普通的农民更是一位伟大的父亲。 他家的台阶只有三层,因此他总是想要造一个高一些的台阶,他不想让自己让家人比别人低贱一级,为了这个夙愿,他准备了大半辈子,终有一天,他准备够了,便破土动工。但在不久之后,他身体却垮了,他老了! 他的努力换来了九级台阶,换来了尊严。 他就是李森祥笔下的父亲。 他是一个将近六十岁的老头了,更是位英雄。 他的职责是每天夜里在水淀出入,运输粮食,护送干部。但他从来不带一支枪。一日他护送两个小女孩过苇塘,,他很爱她们,但她们中却有人挂了花。老头不像是吹牛似得说叫鬼子十个人挂花。果不其然,老头次日中午就在水塘开始于是几个鬼子展开激烈斗争。不用一枪一筒,只用竹篙和船叫鬼子们吃揍! 他们的勇敢坚毅换来了民族的尊严。 他就是孙犁笔下的老头子。 他是一位南斯拉夫的老妇人,更是一位伟大的母亲。 九月十九日,南斯拉夫首都快被攻下来了,只有萨伐河的桥头堡还在法国人的手中,红军战士们偷袭这座桥时,有一位叫契柯拉耶夫的已经战死了,尸体留在了方厂上,没有人来埋他,瓦砾下边的地窖住的就是这位老妇人,只见他不顾自身的安危,独自一个跑到战火硝烟中,那是在尸体旁,很严肃的将尸体拖到弹坑里为他做了一座坟,最后逃出自己唯一珍贵的东西她的结婚蜡烛,将它插在这位红军战士的坟头。她的言行表达了对红军战士的无尽感激。 她就是西蒙诺夫笔下的老妇人育乞西。 这三位伟大的人,他们心中不是自己,而是别人,他们为别人奋斗为别人战斗为别人怀念,后人给他们的是无限的敬仰。 篇二: 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额

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