2014年初中二年级语文知识点.doc

2014年初中二年级语文知识点 2014年初中二年级语文知识点 1、第一单元：把握事物的特征;理清说明顺序 2、第二单元：了解常用的说明方法并理解其作用 3、第三单元：注意说明的顺序 4、体会说明语言的准确性、严密性。 1、《苏州园林》一文采用了的顺序说明了苏州园林的主要特征是。 2、从《中国石拱桥》一文中可了解到中国石拱桥的特点是。 3、《蜘蛛》：蜘蛛的生态特征是。全文的说明顺序是。 4、《向沙漠进军》中说明了针对沙漠的特点，可采用、、等抵御的方法，但征服沙漠最主要的武器是。 5、《看云识天气》第一节，运用的说明方法说明了云的特点。下文在说明云和天气的关系时，主要运用了的说明方法。 6、《死海不死》中开头部分运用了主要运用的说明方法，说明了死海的表象特征;然后主要运用说明方法，说明死海的本质特征。 7、《食物从何处来》采用顺序说明了生物获得食物的两种不同途径，一种是，一种是。食物的特征是。 8、指出下列各句的说明方法 A、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。 D、如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。 C、自从人类来到这个世界上，就一直面临着两种挑战，—是来自人类本身，一是来自大自然。 D、在南极，风速却常常可以达到55.6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时!因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。 9、选出下列句子使用的说明方法判断有误的一项 A、糠麸也是有机物质，就再拿来办加工厂：养猪、养牛、养鸡。 B、全世界的植物，一年中能制造出好几千亿吨有机物，这真是一个无比巨大的合成工厂。 C、实际上，人类正是在与这两种挑战的反复较量中发展起来的，这就是人类的文明史。 D、岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的时代。 10、下面关于说明文知识的说法有误的打“”，对的打“√”。 说明文一般分为事物说明文和事理说明文两大类。 常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方七种。 说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种。 说明文是客观的说明事物的—种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。 说明文中只能用说明的表达方式，不能用记叙、描写。 说明文中所谓说明对象的特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。 第四单元——传记类文章 1、体会文章取材精当的特点。 2、体会语言平实的特点。 3、了解人物传记的体裁特点。 4、汲取杰出人物的思想精华。 一、填空 1、本单元所选课文，大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章：其中有 ，如《 》，用第一人称叙述了作者自己的生平事迹;有 ，如《 》，以第三人称来介绍评价哥白尼的生平和贡献;有 ，如《 》，以第三人称来介绍徐霞客的生平和贡献;有 ，如《 》，真实而又生动地刻画了梵高的人物形象;有 ，如《 》，以第三人称介绍了邓稼先不平凡的人生经历和对国家、民族的伟大贡献。 2、人物评传在写法上的重要特点之一就是 ，二者的关系是 。《哥白尼》一文中第1、2节主要是 ，第3、4节是以 为主，5、6两节是 。 3、传记类文章有很多种，如：自传 人物评传 文学传记 回忆性散文，下列对以上体裁的说法不妥的一项是 A。自传是叙述自己生平经历的书或文章。 B、人物评传在叙述传主经历时，还对人物的思想、成就进行评议，具有很深的学术性。 C、文学传记相当于小说，可以置真实事实于不顾，进行大量的虚构。 D、回忆性散文必须是叙述者讲述的是自己和传主亲历、亲见、亲密接触的事实。 4、下列说法有误的一项是 A、本单元五篇课文，除《鲁迅自传》外，其他均为他传。 B、《哥白尼》是人物评传。 c、《梵?高传》是一本传记文学作品，但也属于人物评传。 D、《徐霞客和〈徐霞客游记〉》不是传记文学作品。 二、阅读 哥白尼发表了地动学说，不但带来天文学上的革命，而且开辟了