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第三周值周工作总结 (4000字) 周工作总结
通川区第四小学第三周值周工作总结
(2015年9月14日至9月18日)
在这果实累累的金秋,又迎来了新的一学期,全校老师、同学们紧张忙碌顺利的度过了第三周。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在我代表值周小组向大家把值周情况做一汇报:
1、班级管理方面:各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操放学站队等方面都做了统一要求和训练。尤其是在一年级正负班主任老师的带领下,班级管理在开学的这短短的两三周很快进入正规,全校秩序有条不紊。
2、卫生方面:上周三、周四下午,全校进行了全面的、彻底的大扫除。由于同学们卫生观念强、值周老师和值周同学督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是班主任及值日生辛勤工作的结果。同学们在这周有许多闪光点,例如:有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑便主动的捡到垃圾桶内,在此提出表扬。请同学们想一想,如果我们每个人都弯腰捡一片纸屑,那么,我们的学校就会变得干干净净,希望同学们能像捡纸片的同学学习。
3、放学路队方面:由于一年级新生家长不熟悉学校常规要求,所以上午和下午放学时,显得有点混乱,放学回家的学生来学校接孩子的家长由于人数太多,导致校门走道出现拥挤现象。针对这一问题学校及时疏通、告知,班主任老师也积极配合,对新生进行常规教育,下
午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合,排着整体的路队走出校门。
二、温馨提示:
1、课间活动时个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹,同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,但是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的甜蜜——干净整洁的校园环境。
4、早上一些同学很早就来学校,很多同学七点钟左右就到校,这个时段学校没有老师是极不安全的,同时早到又违反了学校纪律。希望同学们以后早上不要那么早来学校,一定要按班主任老师规定的时间到校。
6、节约水电。放学、课间要及时关灯,不能在水龙头玩水,接好水后立刻关好水龙头。
同学们,上学以来,我们的校园变得更热闹更加美丽了,校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面,在学校生活中,我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全,自觉做到:垃圾不落地,上下楼梯靠右走。下课时,做到轻声慢步不喧哗;放学时,听从老师
的指挥,排好路队,按学校指定的路道走出校门,不能抢时间跑出校门。一路到家,不在路上逗留
2015年9月20日
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是
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