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育儿观念：最重要的爱 育儿观念：最重要的爱 如果说父母是孩子的启蒙老师，那么幼儿园教师就是孩子社会化过程中遇到的第一个关系重大者。“在幼儿园的一切设施和条件中，没有比教师更重要的条件。”这是《最美的教育最简单》一书中让我最深刻的一句话，同样给以自己强有力的启示，让我对“教育”这个词，有了更进一步的体会。幼儿园教师最核心的能力，不是她的学识、才艺等可见、可量化的东西，而是她爱的能力，即她发自内心的善良和对孩子的尊重。nbsp; “幼儿园最重要的条件是教师”一章中，尹建莉老师举了一个自己女儿在幼儿园里的例子，孩子偷偷弄翻豆浆，老师并没有批评、指责她，而是将桌子上的豆浆擦干净，对全班小朋友进行一次小小的教育。她说:“豆浆又好喝又营养，可是有的小朋友总是不注意，总是把碗弄翻，浪费了豆浆，好可惜。从今天开始，谁浪费一碗豆浆，一天不能喝；浪费两碗，两天不能喝豆浆。”然后老师和颜悦色的告诉犯错误的圆圆接下来的后果，并且也说到做到了。过了几天孩子心里果真不舒服了，也懂得了珍惜豆浆。尹老师说这位老师没有经过师范专业培训，但她凭着天性中对孩子们的尊重和爱，很自然的用这种方式处理了这件事情。她不强迫孩子去喝豆浆而是适当剥夺的方式让孩子真正的对豆浆产生好感，她没有点破孩子的小诡计，也没当场批评她，而是用成人更高的智慧，不动声色的让孩子自己承担“做坏事”的后果，同时也让孩子自己意识到自己的错误。既没损伤孩子的自尊，又达到了教育目的。 教师是决定学生喜不喜欢学校的最重要的因素，不要以为幼儿园的孩子还小、不懂事，随便想批评就批评，孩子越小脸皮越薄，所以幼儿园的孩子更需要老师呵护好面子。有时候孩子的一个小错误，如果老师处理得当，可能会让孩子喜欢上你，愿意和你亲近。要讲究教育艺术，处理方式既不能损害孩子的面子，又能达到让孩子改正缺点的目的，这才叫教育。 教师和家长、教师和孩子的关系是否融洽，对孩子影响深刻。作为家长的尹老师在对于自己孩子在幼儿园中脸上受伤的事件中。也给了老师和园长善意的提醒。家长对于老师组织活动中的疏忽、大意，也给予了包容，这让家长和老师之间的关系也更加融洽了。教师在组织活动中既要教会孩子守规则，更加要考虑到孩子的安全问题。要看一个教师如何，不是看她的学历或获奖次数，而是她是否真心尊重孩子、爱孩子，用心平等的对待、尊重每一位幼儿。 “在幼儿园的一切设施和条件中，没有比教师更重要的条件。”解决方式很重要，要特别注意，拒绝用粗暴的行为对待孩子，不要给孩子内心留下阴影。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等