精·Scrum敏捷开发过程.doc

Scrum敏捷开发过程 了解与学习在现实环境中实施敏捷开发过程的方法 【课程特色】 敏捷开发传入国内已经有接近十年，然而却鲜见软件公司成功应用。其中一个原因就是过度追求原汁原味的敏捷，而忽略了文化差异、长周期开发、强分工团队、绩效考核、已有的研发管理体系如CMMI等企业现实问题。 本课程不再过多讲解基本的Scrum概念部分，而是围绕每个小组实际工作中各自遇到的三个需求展开，通过对其进行用户故事化、用户建模、模拟计划会估算、设定验收标准等，从而演练Scrum各个环节所需的技能。以期学员在课后将能够在实际工作中直接应用而非仅习得皮毛。 讲师长达10年的编程及项目管理经验，保证了练习活动的实际效果。 课程的后半段则涉及敏捷开发的管理思想、团队文化这些深层次的内容，以及如何将现有团队与组织向敏捷开发转型中可能遇到的困难，如何通过建立合理的团队结构、工作方式、绩效考核方法来保证敏捷实践在中国企业内部得以理解和落地，而不是停留在“学习西方先进的团队管理方法”层面上。 讲师近7年中在CMMI、敏捷开发等方面积累的几十家客户经验，以及曾任事业部总监、软件研发公司副总经理的经历，保证了落地工作发生在公司层面而非仅仅是小团队层面。 除从事公开课及咨询活动外，本课程讲师还开发了本课程的课前阅读材料、公司内宣传材料和近70篇“培训扩展阅读材料”，以帮助学员深入了解在有限的课堂时间内无法获得的信息。 【课程安排及目标】 本课程全部授课时间为3天。但由于不同课程内容的受众群体不同，可根据客户需要定制为敏捷需求管理、敏捷项目管理、组织级敏捷部署三个课程，其内容、案例、练习互有交叉又有所侧重。 您也可以在现用的课程大纲中，圈定定制课程的内容重点，形成特有的课程。 下面是三种常见的课程场景： 1、敏捷需求管理方向（2天，目标听众为产品经理，系统分析员，Product Owner） 学习与实践敏捷开发中的需求开发与管理方法 学习与实践如何从客户价值角度编写“用户故事” 学习与实践敏捷开发中的计划与估算方法 了解敏捷开发中团队的日常工作和项目跟进方法 学习与实践产品交付时的评审方法 学习长周期产品的管理方法 了解利用产品版本规划来实现商业目标的方法 产品经理角度的实战案例分析 2、敏捷项目管理方向（2天，主要受众为项目经理，开发团队，Scrum Master） 学习自组织团队的管理方法 学习与实践敏捷开发中的需求开发与管理方法 学习与实践敏捷开发中的计划与估算方法 学习与实践敏捷开发中团队的日常工作 学习与实践敏捷开发中的项目跟进方法 学习产品交付时的评审方法 了解长周期产品的管理方法 项目经理与团队角度的实战案例分析 3、组织级敏捷部署方向（1天，主要受众为高级产品经理/项目经理，部门经理，过程改进人员，Scrum Master） 学习敏捷开发各种不同实践之间的生态关系 学习自组织团队的原理与管理方法 学习大团队的敏捷管理方法 学习敏捷开发中的绩效管理方法 学习如何利用敏捷开发在产品、产品线、公司运营层面提升绩效 了解如何在企业级别进行敏捷开发转型 组织级敏捷部署课程将完全不涉及敏捷基础知识，请确保 听众曾经听过正式的敏捷培训，或可与前述两个课程先后 或融合授课。 【课程大纲】 需求管理课程和项目管理课程分别为期2天，敏捷部署课程为期1天。 课程将围绕每个小组实际工作中各自遇到的三个需求展开，通过对其进行用户故事化、用户建模、模拟计划会估算、设定验收标准等，从而演练Scrum各个环节所需的技能。 课程内容 需求管理 项目管理 敏捷部署 Scrum介绍 快览 核心价值观 敏捷开发如何提升生产率？ 敏捷开发如何提升质量 我是否该敏捷？ 敏捷对企业的价值 √ √ 产品待开发项和用户故事 产品负责人Product Owner 产品开发中的产品负责人 项目管理中的产品负责人 Product Owner团队 现场演练：谁做Product Owner？（使用客户内部案例） √√√ √√ 产品待开发项 Product Backlog 什么是Product Backlog 现场演练：建立自己的待开发项（使用客户内部开发需求） √√√ √√ 用户故事 用户故事 = 用户 + 功能 + 价值 好故事的四个标准 切分故事 现场演练：将三个需求转换为用户故事（使用客户内部开发需求） √√√ √√ 用户建模 谁在用我的产品？ 现场演练：针对三个需求进行用户建模（使用客户内部开发需求） √√√ √ 超越敏捷-现实世界的用户故事 用户故事 = 需求文档？ 复合型的需求文档 敏捷中的精益理念 √√√ √√ 需求优先级排序 以团队形式进行排序 超越敏捷-敏捷生态系统 用户故事的进化 √√ √ 敏捷