2017高考作文直接抒情的写作方法.doc

2017高考作文直接抒情的写作方法 　　导语：写作离不开抒情，抒情是一种重要的表达技法。抒情的作用在于以情感人，即通过自己抒发的感情来激起读者感情上的共鸣。下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。 　　直接抒情的主要方法： 　　前面讲的直抒作者之情和直抒人物之情,这两种抒情方式,从广义上说,也都属于直接抒情的方法。 　　这两种方法又都包含许多具体的方法。掌握这些具体的方法,对学习和运用直接抒情会有很大的帮助。 　　直接抒情的几种具体方法有： 　　1、 直陈肺腑; 　　2、 议论抒情; 　　3、呼告、反复; 　　4、 排比、反问; 　　1、直陈肺腑： 　　 什么是直陈肺腑? 　　人在情绪高涨或激愤的时候,往往要找朋友倾诉;或将它写在文章中,用纸、笔为代替物,将感情发泄出来。这种方法,就叫“直陈肺腑法”。 　　直陈肺腑,在小说、戏剧等作品中,常以独白的形式出现;而在散文中常是作者内心的直接剖白。 　　这种剖白,其表现形式多样： 　　A、有的是对自己心境的一点剖白; 　　B、有的是对自己内心感受的一种交代。 　　○ A、对自己心境的一点剖白： 　　【例文】朱自清的《荷塘月色》 　　一开头,作者就坦白地说“这几天心里颇不宁静”。后边在写去荷塘的路上时,又说了这样一段话： 　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 　　{评｝ 　　《荷塘月色》写于1927年7月。当时国内一片黑暗。作者作为一个民主战士,他的心境“白天”无法对人倾吐;只好在夜晚独游荷塘时自我剖白了。 　　这段文字里的“一忧一喜”之中,不仅表露了作者的心境,也揭示了所处的时代具有强烈的抒情色彩。 　　○B、有的是对自己内心感受的一种交代： 　　【例文】在鲁迅的《为了忘却的纪念》中,就有许多这样的交代。 　　文章一开始作者就直接地写道： 　　我早已想写一点文字，来记念几个青年的作家。这并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。 　　{评｝ 　　这段开场白,作者以沉痛的语句,交代了自己写作的目的和动机，字里行间充满了悲愤情绪,为全文奠定了感受情的基调。 　　文中还有这样的几段方字,作者并没有借助任何事物,而是将强烈的爱憎情感寓于直陈之中,敞开肺腑,不做任何掩饰,靠坦率、真诚打动读者,感染、征服读者。产生共鸣：或悲、或恨、或赞、或颂。这就是“直陈肺腑”之妙处。 　　2、议论抒情 　　 什么是议论抒情? 　　议论抒情,一般是作者在叙述的过程中,临时性的情感激化与升华。因此,它带有一定的爆炸性和冲击力;它给人的感染更集中、更具体、更强烈。 　　○ 直陈肺腑,则不然。直陈肺腑所抒发的情感,常常是作者在较长时间内,所积郁的情绪或情感。所以,它叙说时,不急不燥,娓娓而谈,将人带进一个平缓、深沉的情感氛围之中。细细品味其情其感。 　　【例文】：魏巍的《谁是最可爱的人》 　　本文,有很典型的议论抒情段落。 　　当作者记叙完志愿军战士,在朝鲜战场上的一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗中英勇杀敌，表现出极大的革命英雄气概时,情不自禁地写道： 　　朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? 　　当作者报告完志愿军战士不顾生命危险,从战火中救出一名朝鲜儿童时,又写道： 　　朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗? 　　当作者讲完自已和一位战士的谈话,了解到他们甘愿在战场上吃苦受难,只要能换取祖国人民的幸福和安宁的崇高精神品格时,又写到： 　　朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲，我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪! 　　亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀!”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深