《浅谈教师职业道德.docVIP

浅谈教师职业道德 内容提要：教师职业道德的特点，在道德意识上要求水准更高更全面，在道德影响上比其它行业更深远，在道德行为上要做“人之楷模。但是在现阶段，教师的职业道德面临严重的考验。学术腐败，诚信缺失，缺乏爱岗敬业、进取创新的品质，个人素质低下等问题层出不穷。应该怎样加强教师职业道德建设这个问题摆在我们眼前。 关键词：教师职业道德、教师职业道德的特点、师德师能、爱的教育 正文： 教师是一种职业，是社会中千万个普通职业的一种。教师又是一个特殊的职业，因为教师的服务对象是人。如果仅仅这样来看，还体现不出它的特殊之处。因为，以人为服务对象的职业，还有医生、售货员、理发师等等服务行业。教师职业的特殊之处就在它的服务对象不是成人，而是未成年人，是成长中的人。教师的职责就在于，把未成年人培养成为社会所需要的、有鲜明个性的人才。教师的工作是以学生的素质提高为主要目的的，而素质就要用素质来培养。所以教师这一职业需要有较高的道德，也就是职业道德。 一、教师职业道德的特点。教师的道德具有职业道德的一般特点,但由于职业的特殊性,又有它自己的特点: (一)在道德意识上要求水准更高更全面。 教师担负着培养下一代的任务,在传授知识的同时,又担负着学生思想品德方面的教育。它要求教师凭着自己的职业良心,尽可能地有选择地对学生进行品德教育。因此对教师道德的要求有更高的水准,教师要把培养五爱、四有新人等精神贯穿于教师道德的各个方面。 (二)在道德影响上比其它行业更深远。 教师的道德直接影响着儿童、少年，教师道德有深远性,直接影响着一个人的成长,关系着教育事业的成败,进而影响着国家的命运和未来。 (三)在道德行为上要做“人之楷模”。 教师的职业性质决定着教师在道德上要为人师表,做人之楷模。不然就得不到学生、家长和社会的信赖,起不到应起的作用,完不成应完成的职责。因此,为人师表是古今中外对教师道德的基本要求。 但是在现阶段，教师的职业道德面临严重的考验。学术腐败，诚信缺失，缺乏爱岗敬业、进取创新的品质，个人素质低下等问题强烈震撼着让人们的神经。 　 二、教师职业道德的现状 经济的发展促进了道德的进步和发展。同样在教育领域，广大教师在工作中，把自己的学识、能力、宝贵时间无私地奉献给了教育事业，为教育事业作出了很大贡献，但是，也有一些教师的行为与教师的基本道德大相径庭。 　 (一)缺乏学术诚信，剽窃别人科研成果，学术腐败。一些教师缺乏严谨治学的态度，缺少求真务实的学风，为了评职称，出成果，窃取别人的科研成果，滥造学术论文，这些剽窃别人劳动成果的行为，是当前教师职业道德缺失的表现之一。如原浙江大学药学院副教授贺海波，论文造假、抄袭他人实验数据。 　 (二)以教谋私，搞“有偿家教”。有些教师利用本专业的优势开办各样的辅导班，此举本应无可厚非，但关键是本是课堂上完成的内容，却变成了教师课外辅导获取经济收入的手段，影响了正常的教学。 (三) 收费，接受贿赂。有些教师自编讲义、自拟习题、试卷，高价向学生出售，增加额外收入。还有甚者，利用工作之便向学生索要贿赂，如在奖学金的评定中存在不公平的现象等。 (四)不尊重学生。有的教师高傲自大，目空一切，对犯有错误的学生，批评不顾场合，甚至用脏话辱骂学生，损害学生人格，伤害学生自尊心。更有甚者体罚学生，2011年11月29日，陕西省旬阳县磨沟幼儿园园长、代课老师薛同侠，因小朋友不能完全背诵课文，便用火钳将孩子们的手烫伤。当地有关部门调查发现，被烫伤的孩子达到10个，其中两人烫伤最为严重。 (五) 乏爱岗敬业，进取之心，得过且过。教师不认真教学，有的教师长期不批改学生作业，有的教师让同学之间改，上面就是乱化，什么圈，叉，也不知道这道题到底怎么了，早读，自习课也盯不到位，对学生不负责。 　 (六)个人素质低下，最近网络上出现了这样一个热帖：幼儿园老师结婚，竟然给全班孩子发请帖。喜帖上写的是小孩的名字，老师还发给小朋友一包糖果，并交代孩子要转告父母。借师生关系给家长发喜帖，这样的老师，这样的做法让人很不屑。还有的老师甚至家访时，会提前给家长打电话:“我要过来了，你把东西准备一下。”至于‘东西’是什么，家长也许知道是什么意思。这样的老师也让人很看不起。 　　诸如此类教师的行为，影响了教师队伍的形象，给教师光荣的职业蒙上了阴影，如果这些问题得不到很好的解决，势必影响教育事业的发展，影响社会主义精神文明建设。因此，在社会主义市场经济条件下，加强教师职业道德建设显得尤为重要。 三、怎样加强教师职业道德建设 (一)教师在人们的观念里一直有崇高的威信，而崇高威信获得的最基本条件是：崇高的道德品质和优秀的业务能力。 师德的建设要有两个发面：一是师德,教师的品德。二是师能，教师的能力。像上面的例子中