2017年 放风筝活动策划书.doc

2017年 放风筝活动策划书 2017年 放风筝活动策划书 一、活动背景 清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会精彩生活，从心开始的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛，让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。 二、活动目的 通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能缓解大学生的思乡之情，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，发扬中华传统，促进身心健康。 三、活动名称 创意风筝制作大赛 四、活动时间 20xx年4月4日—5日 五、活动地点 吉林农业大学明德广场 六、活动开展 向全校征集亲制原创创意风筝，在明德广场进行统一展出，并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票，在场师生可将选票投给自己心仪的作品，当场试放并评出大赛的一等奖（一名）、二等奖（一名）、三等奖（一名）、创意奖（若干）。当场颁发奖品及奖状。 七、部门分工 秘书处：负责前期准备，通知各部召开大赛举行前的细节讨论会议。 实践部：负责活动的场地布置。 网络部：负责拍摄参加活动的作品，记录活动。 报社：负责活动的前期宣传。 剧社：组织成员参加此次活动，维持活动秩序。 策划部：负责选票发放。 外联部：负责争取此次活动的奖品赞助。 宣传部：在活动场地摆放二块宣传板报、四块宣传海报。 八、经费预算 一等奖奖品：4g u盘 二等奖奖品：充电台灯 三等奖奖品：电子闹钟 创意奖奖品：笔记本一本 九、注意问题 由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。活动主题：维权3.15 赛出真猛虎 活动目的：借3.15为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注3.15，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。 活动时间：3月15日晚7：00 活动地点：待定 活动过程： 一、准备阶段 1、我部将此活动以红头文件的形式下发至各学院（时间为3月7日前），让各学院各组织一支代表队参赛，每队成员3人； 2、需要的配合： 〈1〉校文娱部配合提供男女各一名的主持人 〈2〉权益部的7名记分员和1名记时员 〈3〉权益部宣传组的配合宣传海报（海报应在3月10日前完成） 〈4〉学通社的配合报导 3、邀请校有关领导、校学生会主席、3名副主席充当嘉宾，其他部门的部长等干部前来捧场； 4、3月12日晚召集各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比赛规则告之； 5、制作powerpoint； 6、比赛资料： 〈1〉维权知识知多少环节：是非题14题，选择题14题 〈2〉稳扎稳打环节：选择题21题，问答题14题 〈3〉风险投资环节：问答题14题 〈4〉眼疾手快环节：去年3.15晚会视频片段，并据此提出5道问题以抢答形式进行 〈5〉互动环节：问答题10题 〈6〉加赛题：1题问答题（采用突然死亡法） 7、制作各学院的名称牌； 8、彩带、气球、盆景、横幅、拱门； 9、麦克风若干； 10、拱门； 11、横幅 二、进行阶段 1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场； 2、主持人介绍嘉宾，说明主办方，介绍活动目的等； 3、开始比赛： （1）分数设置： ①每队基准分60分②是非题2分/题③选择题5分/题④问答题10分/题 （2）环节细则： ①维权知识知多少环节：为必答题，每队2题是非题，2题选择题。答对加分，答错不扣分； ②稳扎稳打环节：以上一轮得分为依据，按由低分到高分顺序依次回答问题，每队3题选择题，2题问答题。答对加分，答错扣分； ③互动环节：主持人提问，观众回答问题（观众由主持人随机选择），答对加学院分； ④风险投资环节：以上一轮得分为依据，参赛队按由高分到低分的顺序选择屏幕上的5分、10分、15分的3种不同分值的题组中的一种进行答题（每个题组2道问答题），按不同分值设置不同的题目难度。答对加分，答错扣分； ⑤眼疾手快环节：看去年3.15晚会视频，后主持人依次提出5道问答题，每队抢答。答对加分，答错扣分； ⑥如出现平分，则采用突然死亡法即1题决胜负。主持人念完题目说开始后，两队进行抢答，答对胜出，答错则对方胜出。 （3）答题时间设置：选择题10s/题，问答题20s/题 三、结束阶段 1、由嘉宾为后4名的4个学院颁发优胜奖奖状，以资鼓励； 2、根据分数高低排出前3名，由嘉宾颁发奖状与奖牌； 3、在颁奖时播放各高校的维权照片等资料作为背景； 4、主持人宣布活动结束，让嘉宾先退场，而后观众依次退场。 附：经费预算（略） 2017年 放风筝活动策划书 一、活动背景 清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会精彩生活，从心开始的目标。我校心理中心将举办一次