《野炊》三年级作文.doc

《野炊》三年级作文 “走进大自然，我能行！”野炊活动方案 一、活动目的： 1.与大自然零接触，让孩子们深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。 2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力。 3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。 4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识。 5.丰富孩子们的课外生活，让孩子们在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。 二、活动时间：2016年5月22日（周日） 三、活动地点：草沟 四、活动对象：开心作文班开发区三年级的孩子们 五、活动内容：野炊 六、活动要求： 1.活动前组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。 2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。 3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。 七、安全分析： 1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。 学生行进靠右边，不要走中间。 3、 和学生处理好关系，注意纪律； 4、 严禁对学生听之任之，不管学生； 5、 注意学生活动整体性，严禁学生单独活动； 6、 每个项目活动前，讲清楚注意事项； 7、 学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩； 八、活动准备： A、要求孩子们要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。 B、教育孩子们在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。 C、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 D、孩子自带鲜玉米、方便面、水果、饮用水、碗筷等。 九、活动过程： 1．22日早上7：40清点人数，强调活动具体要求。 2．8:00出发。按两纵队行进，排队整齐，不能插队。行走过程中，老师可组织学生拉歌排练。 3、到了地点先一个老师负责煮玉米，一个老师组织孩子们准备活动，玉米煮上后，一起来组织活动。活动内容：1、拔河比赛；2、我爱你VS不要脸；3、萝卜蹲；4、五毛和一块；5、传牙签；6、数7。看时间定游戏的数量。 4、玉米煮好吃玉米，大概10点50分左右泡方便面，野餐，就餐要文明，不争抢。 5．12：00左右活动结束，步行原路返回。 十、活动结束： 活动结束后，老师组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。 十一、其他事项： 1．以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。 2.点好三次名：出发前清点人数，活动开始前清点人数，结束整队回家时清点人数。 开心作文班 2016年5月22日 篇二：一次野炊作文 [一次野炊作文] 一次野炊 作者：武汉市 农合小学 五(1)班 许子东 盼望着，盼望着，星期六终于来到了，一次野炊作文。今天爸爸妈妈要带我一起出去野炊，我心里高兴极了。路上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我真想高歌一曲，来表达我满心的愉快。 来到一条河滩，这就是我们野炊的目的地。河滩好平坦，风景优美，是野炊的好地方。我们把先前准备好的东西拿了出来。爸爸妈妈挖坑搭灶，我拿出了锅，碗，筷等餐具。爸爸挖了一个坑，架上了锅，我和妈妈忙着去找柴火，一切准备好了，开始烧火做饭了，我点上火，不一会儿，水就冒出了热气，我把米放进去，很快，就闻到了阵阵饭香，小学五年级作文《一次野炊作文》。妈妈也帮我把菜调上了味，哦，午餐终于好了，可我，满身都是黑灰，眼睛也被烟也熏得难受，整个脸都变成了个大花猫，看着自己动手做的美味，心里开心极了，嗯，闻着香烹烹的佳肴，还真的有点饿了呢。开饭了，吃着自己动手做的饭菜，好香好香，我敢保证，那是我吃过的就香的一餐，要知道，那餐饭是我和爸爸妈妈辛苦劳动得来的啊。时间过得真快，到了回家的时间了，我们收拾好行李，我恋恋不舍地离开了那难忘的小河边。多么难忘的一次野炊啊！ 篇三：写野炊的作文 写野炊的作文--快乐的野炊作文 来源：作者原创 更新时间：2009-04-12 00:00:00 作者：嵊州市剡山小学 三6班 张吉莹 收藏本文 4月29日，天气晴朗，阳光明媚。我们学校全体六年级学生进行了一次野炊，那场面可真是热闹非凡。 来到学校车棚边的空地上，看！同学们摆开一字儿长蛇阵，大家正各展十八般武艺。炒菜的同学执掌乾坤，烧火的同学不断加柴，淘米的同学一丝不苟，生怕落下一丁点儿脏东西，我到了自己那组的灶边上，我