《“布衣总统”孙中山》..doc

《“布衣总统”孙中山》. 陈凯歌 深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。 学习“以小见大”的传记写法。 重点：布衣与总统的关系，布衣总统的来历及其布衣特色的体现 难点：对“布衣”、“剪辫”、“睡狮”的理解。 2课时 ㈠导入 对于孙中山总统大家应该非常熟悉，但对孙中山总统又被称为“布衣总统”，同学们是否也有所理解呢？今天，我们要学习的新课就是——《“布衣总统”孙中山》。让我们跟随着作者陈廷一一起解读 “布衣总统”孙中山，了解其来历，了解其布衣特色。 ㈡分析和讨论——理解层 整体分析：从标题出发，结合全文，主要通过三个问题来理解文章内容 板书： “布衣总统”孙中山 —————— —————— 同位结构 ——— ——— 偏正结构 由标题结构分析我们可以看到，作者要给我们介绍的传主是孙中山，而孙中山的地位是总统，而且被称为布衣总统，是具有布衣特色的总统，来自于布衣，又具有布衣品德的总统。因而，我们主要通过三个大问题理解全文：对于孙中山你了解多少；为何被称为“布衣总统”；从何体现“布衣特色”。而后大问题可以分成几个小问题作为切入点。 对孙中山你了解多少？ 出生地：广东香山翠亨村。 名字“中山”的来历：在日本从事革命活动时曾化名“中山樵”，因此得名。 基本政治主张：三民主义。 领导过的重大革命：辛亥革命 文中青年孙中山的有趣故事——与两广总督张之洞的交往故事：平凡为一介布衣却怀有“傲王侯”的大志——“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯”。 从何体现“布衣”特色？ 主要由“衣食住行”四方面体现： 房间：不大 住 摆设：数目少，简单 简朴 外面：客厅兼饭厅 衣：改学生装为中山服 朴素整洁 生活简朴 外表整洁 正：孙中山 食 俭约 反：唐绍仪 吴廷芳 行 ：总是悄悄出巡不惊扰民众，不事张扬 制止巡官挥刀驱人群 亲民淡泊 提问：孙中山总统甘于淡泊的精神在如今竞争的社会里对青少年还具有教育意义吗？ 字词句段分析 字： 籍贯 卤味 佳肴 奢侈 下咽 裹脚 水泄不通 词： 推崇：十分推重崇敬。 一介：一个。 不知天高地厚：形容见识浅薄，狂妄自大。 血气方刚：形容年轻人精力正旺。 水泄不通：形容十分拥挤，或包围得非常严密，好象连水都流不出去。 甘于淡泊：心甘情愿地不追求名利。 句或段： 读3、4段，理解： ● 拜见两广总督，名片上只印有姓名、籍贯，说明孙中山早年就具有怎样的思想？ ● 从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山具有怎样的品性》而张之洞的态度转变又说明了什么？ “总统不是皇帝，而是公仆”体现了怎样的思想？ “为避免惊扰群众，他总是悄悄出巡，不声不响”这句中，“总是”能否去掉？为什么？ “许多商品换上了共和、庆胜、北伐等新商标。在一家面摊前，人们踊跃争先剪辫子。”这些现象说明了什么？“剪辫”在当时象征着什么？ “警钟一鸣森森森，睡狮齐猛醒”运用了怎样的修辞手法？同学们有听说过“睡狮”的来历吗？，通过这些使得传主的个性更加丰满而鲜活，同时，这些日常生活所显示的孙中山的个 性又与他的政治理念和人生理想方向相一致，从而有力地凸现了传主的基本思想特征，体现了“布衣总统”不同于一般总统的独特性。 从中，我们可以目睹“以小见大”写法的魅力，因而我们也要学以致用，在写人记事的文章中，要善于运用“以小见大”写法。但是要注意的是：“小”要小得精，小而集中有力体现主题，不能小而杂乱；大要大得具体丰满独特。 好，“以小见大”的写法