《物理继续教育作业.docxVIP

下面两个作业中，选择一个完成，在规定时间之前提交。作业一：经过“运动的描述教学研究、抛体运动和圆周运动教学研究”的培训。选择一个说一说您在这部分或相关内容部分的教学中是否遇到了困惑或问题。如果有，请以“主题帖”的形式将问题发布在班级论坛中，与其他学员讨论解决的办法，并指出根据您所教学生的学情，哪一种方法最可行。最终解决您在这部分教学中的困惑；（本作业要求以文字的形式包含三个部分：一您提出教学中遇到的教学问题；二筛选、列举其他老师提出的方法；三指出您赞同那个老师的解决方法，并说明原因。请整理后提交到您后台的“作业”版面，在最后附加您提出问题的主题帖的链接。）如果没有，请选一个其他老师发布问题的“主题帖”，提出您解决问题的方法，参与到讨论中帮助发主题帖的老师解决教学中的困惑。（本作业要求以文字的形式包含三个部分：一您选择参与的教学中遇到的教学问题；二筛选、列举其他老师提出的方法；三指出您赞同的解决方法，并说明原因。请整理后提交到您后台的“作业”版面，在最后附加您提出问题的主题帖的链接。）作业二：在学习完课程“运动的描述”、“抛体运动与圆周运动”两个教学内容后，选择一个主题，为该主题设计一个学习目标检测题，说明选择该题目的依据，分析一下它的背景素材选择、文字表述及设问角度特点。作业要求：（1）字数要求：不少于300字。（2）必须为原创作品，如有抄袭或雷同，该作业成绩为不合格。（3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交，字号请选择“四号字”。（最好先在word文档里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。）（4）建议：在完整学习视频课程后，将所学内容与教学实践结合回答问题。??“作业”评价标准：（1）不合格的标准：有抄袭现象；不符合作业基本要求；主题思想不鲜明，对所叙述内容表述不清；字数未达到要求。（2）合格的标准：符合作业具体要求，结合课程内容，联系教学实践,叙述清楚。（3）良好的标准：在作业合格的基础上，作业中解决了教学中的问题，其方法比较具体、有自己的观点。（4）优秀的标准：在作业良好的基础上，对作业中要解决的问题有自己的独特方法，且方法具有较强的借鉴性。学习课程“……”之后的最大收获和教学改进这次的河南省高中教师全员培训“引导计划”项目，物理学科共学习了十门专业课程。学习接近尾声，想必大家学习后有一定顿悟，请你选择其中一个课程，就教学设计的思想和依据、突出的主要方法和过程、进行的主要活动说说你的最大收获是什么？并说说您打算在今后的该部分内容教学中做出哪些改进。作业要求：（1）字数要求：不少于300字。（2）必须为原创作品，如有抄袭，该作业成绩为不合格。（3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交，字号请选择“四号字”。（最好先在word文档里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。） “作业”评价标准：（1）不合格的标准：有抄袭现象；不符合作业基本要求；主题思想不鲜明，对所叙述内容表述不清；字数未达到要求。（2）合格的标准：符合作业具体要求，结合课程内容，联系教学实践,叙述清楚。（3）良好的标准：在作业合格的基础上，作业中解决了教学中的问题，其方法比较具体、有自己的观点。（4）优秀的标准：在作业良好的基础上，对作业中要解决的问题有自己的独特方法，且方法具有较强的借鉴性。?关闭十个专业课程！?开始时间：截止提交时间：2014-1-31 23:59:59点击下面的“浏览...”按钮，添加附件。可同时添加多个附件，建议上传的附件大小不要超过4M允许上传格式：(bmp|doc|fla|flv|gif|jpeg|rar|ppt|jpg|xls)我同意学员作品原创承诺书学习课程“……”之后的最大收获和教学改进这次的河南省高中教师全员培训“引导计划”项目，物理学科共学习了十门专业课程。学习接近尾声，想必大家学习后有一定顿悟，请你选择其中一个课程，就教学设计的思想和依据、突出的主要方法和过程、进行的主要活动说说你的最大收获是什么？并说说您打算在今后的该部分内容教学中做出哪些改进。作业要求：（1）字数要求：不少于300字。（2）必须为原创作品，如有抄袭，该作业成绩为不合格。（3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交，字号请选择“四号字”。（最好先在word文档里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟。） “作业”评价标准：（1）不合格的标准：有抄袭现象；不符合作业基本要求；主题思想不鲜明，对所叙述内容表述不清；字数未达到要求。（2）合格的标准：符合作业具体要求，结合课程内容，联系教学实践,叙述清楚。（3）良好的标准：在作业合格的基础上，作业中解决了教学中的问题，其方法比较具体、有自己的观点。（4）优秀的标准：在作业良好的基础上，对作业中要解决的问题有自己的独特方法，且方法具有较强的