《狠抓安全管理.docxVIP

狠抓安全管理，构建和谐校园刘大瓮小学安全管理工作汇报 我校建于2001年春，于2002年9月1日正式使用，建有2层教学楼一座，平房一排，学校共占地11845平方米，建筑面积3390平方米，工程项目总投资130万元，现有教学班11个、学生334人；微机室、语音室等各专用教室设备齐全，并配有灭火器11个；在门卫总闸旁安装了漏电保护器，确保了我校用电的安全。学校安全工作是办学的底线，是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学秩序的正常进行；特别是对学校声誉有着重要的影响。在构建和谐社会、和谐校园的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要，学校领导对此项工作特别重视，学校一直将安全管理工作列为各项工作之首，举全校之力，确保校园安全。通过采取一系列措施，连续几年实现了学校安全责任事故零的记录，得到了上级领导的一致好评，现在学校的各方面工作在全县比较都很突出，尤其是在学校的周边治安环境方面最为突出。概括起来，我们学校在安全管理工作方面，主要做了以下几个方面的工作。一、群防群治，建立健全安全工作机制任何一项工作，没有健全的机制，是不能调动绝大多数人的重视和参与是抓不好的，也是无法得到持久开展的。为抓好安全工作，我校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，各种安全制度、应急预案齐全、实用。各处室主任按照工作性质进行分工，分别负责职责范围内的安全管理工作，总务处主要负责校园财产和食品卫生安全工作，教导处负责学生安全教育工作，学生处负责安全管理、安全监督工作。初步确立了以学校校长为核心，总务处、教导处学生处为三个龙头的安全管理模式。为进一步将安全工作责任落实到位，分解到人，我校通过广泛征求教职工意见，反复讨论，拟订并通过了将校园安全责任按性质、时间、地点等方面分解到学校领导班子成员带班，所有教师全员参与的值班制度，责任划分，值日教师职责等一系列安全工作管理制度，从而更加明确了各自的安全管理职责。并与所有值日教师签订了安全工作责任书，通过这一举措，各职能处室和全体教师抓安全的自觉性和主动性得到加强，警惕性也明显上升。例如：总务处室坚持每日一次的食品卫生检查和学生处每周一次的校舍安全检查，在教导处的督促下，各班每月要开展一次以安全教育为主题的班会活动，班主任坚持每日四到堂（早读前到教室、课间操时到操场、中午到教室、下午放学前到班），教师值日到岗到位情况用制度给予约束，要求学校全天２４小时有教师值班在校，发现问题及时处理。继续抓好和巩固校园周边治安环境的整治成果，不断的加强同当地派出所的联系，签定警校共建协议。协调好学校与社会的关系，增设学校保卫力量。事实证明，健全的工作机制，才是工作得以良性开展的最大保障，在我校基本实现了一种群防群治，全员参与的安全工作局面。二、预防为主，加强安全防患教育安全工作，重在预防，将一切安全事故消灭在萌芽状态，确保师生人身、财产安全，是学校安全工作追求的终极目标，要做好安全防患工作，加强安全教育，提高师生自护自救能力，形成安全规范是必不可少的。做好安全教育，我们主要从两方面着手。一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。在教师方面，为提高其安全管理能力，我们针对学校实际，明确了班主任、教师对学生实施安全管理和安全教育的内容，要求班主任和教师对照办法逐步实施，从而增强了工作的系统性和针对性。另外，我们广泛搜集关于国内外校园安全的信息，及时在班主任会、教师会上通报、学习，使全体教职工克服麻痹思想。在学生安全教育工作，我们做到多管齐下。一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际，我们将每学期开学的第一个学月，确定为安全行为规范教育月，在其中确定一周为安全教育周，每周每班一节《法制与安全》教育课，我们自编教材，做到了有教师、有计划、有课时、有备课、学生有作业。同时又组织学生学习《中学生日常行为规范》、《刘大瓮小学学生日常行为规范》和《刘大瓮小学学生管理办法》。通过学习，使学生明明白白的知道，哪些是学生允许做的，哪些是不允许做的。在教室、校园公共场所，学校分别有哪些要求。各班班主任针对学生实际，利用班会课定期对学生的操行评分情况进行总结，并且学校教导处要组织每月一次的学生操行评分情况检查。在这些常规教育中，学校又重点突出时令性安全教育。例如：冬季防火、滑冰安全教育、夏季严禁学生私自下沟下河洗澡、春秋两季重点抓疾病防治工作等。通过这些方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到较好的约束和进一步的规范。二是加强安全知识教育。作为小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们每月开展一次安全专题教育活动，从知识技能方面，对学生进行教育，例如：我们通过举办交通安全知识测试，突发事件的疏散演练，疾病预防宣