《班主任工作在于细”字).docVIP

[ 作者：谢辉 | 转贴自：本站原创 | 点击数：721 | 更新时间：2011-3-11 | 文章录入：admingf ] 在我当班主任期间，我对学生的教育紧紧围绕着学生的五项核心品格——诚实、勤奋、自信、责任、感恩开展。重点培养学生的感恩意识、责任意识和团队精神。除了平时与学生的个别沟通外，班会是我教育学生的主要阵地。因此，这两个半月的每一个班会，我都会和同学一起认认真真地去准备。一般我是周三根据班级实际情况，和学生谈话发现班级存在问题和学生存在的困惑来制定班会的主题。周四、五搜集资料。周六、周日在办公室精心制作课件。具体到每一个细节，每一句话都要反复地推敲，尽量做到连贯、思路清晰、语言精准，将班会精细化，不打无准备之仗。 一、责任意识的培养 为了培养学生的责任意识，我在不同的场合适时给学生讲述一个人，一个高中生对国家、社会、家族、父母、班级、同学的责任。始终灌输天下兴亡，不是匹夫有责而是我的责任，班级荣誉也不是大家之责，而是我之责任的思想。将责任明确化，具体化，正是基于此，在示范班会上，我宣读了高校长给每一名班主任的委任书，明确了自己作为班主任的责任。向班级特殊群体颁发了委任书以明确责任，并给予了寄语。 比如，我给班干部的委任书中是这样写的： 在我们班中是几十个正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部都对未来充满憧憬和梦想。都想享有良好的教育资源，和浓厚的学习氛围。健康快乐地成长。而这一切的获得，都需要你的汗水和智慧。你的工作如此重要，以至于决定着我们班能否在三年后的高考中笑傲群雄。 你们是班级工作的核心，希望你们能够以身作则，以集体利益、班级荣誉为工作的基本出发点，服务同学，大胆管理、创造性地开展工作。记住：服务是最好的管理方式，而服务的对象应该是大多数同学。 给予他们的寄语： 以身作则 以班级荣誉为工作的出发点； 服务同学 以集体利益为管理的落脚点。 我对特长生们说 你们是一个特殊的集体，要比普通人付出的更多。我们很羡慕你的多才多艺，更敬佩你在选择专业道路上表现出来的坚强的意志品质。希望你们能够用你们的多才多艺为班级的建设作出贡献；用你们坚强的意志品质砥砺自己在学业上取得同样非凡的成绩…… 给予他们的寄语是： 遵规守纪 赢得同学尊重 服务班级 赢得同学敬重 专业、学习 两手都要抓，两手都要硬 我对全体十九班同学说 我们来到了同一个集体，怀揣着同样美好的梦想，肩负着同样的重大的责任。不管是“志同道合”也好，“同病相怜” 也罢。十九让我们紧紧地联系到一起，我们相互帮助、相互影响，是一个密不可分的集体。不管你是故意也好，无意也罢，你的一言一行势必会影响着其他的同学，其他怀揣着美好梦想，肩负重大责任的同学。你后悔也罢、痛恨也行，你的言行势必会在其他同学心目中留下抹不去的痕迹，直到永远……。因为他们都有美好的愿望和重大的责任。这种痕迹是美好的还是恶劣的，你自己选择？ 给予的寄语是： 怀揣美好梦想 信心满满走进一中门 抓细一日常规 脚踏实地做好一中人 笑傲一二高考 仰天长啸走出一中门 责任主题示范班会的举行，使每个人的责任意识更强，班风班貌得到很大程度的改观，起到了不错的效果。 二、班级凝聚力的打造 如果一个集体，要想形成强大的战斗力必须要有共同的目标，班级同样如此。正是基于此，我在第四周的主题班会上，提出了我的五个梦想： 1、升旗班——它是一个班级综合实力的衡量标准 2、示范班会——他是展示我们班级班风班貌的一个绝佳的平台。 3、密集跑——运动场上拿冠军 4、红歌比赛——表演台上能pk 5、第一次月考——考试成绩拿第一。 正是在这些明确具体目标的驱使下，全班同学异常的团结，迸发出巨大的力量。我们班在密集跑比赛和红歌比赛中均荣获一等奖。月考成绩从第一次的年纪第11上升到第二次的第二。示范班会也取得了理想的效果。荣获“双学会”主题教育月综合成绩优秀班级荣誉称号。 另外，班级的大型活动是班级凝聚力形成的绝佳时机。班主任应该精心谋划，参与其中。在刚刚结束的高一年级的田径运动会上，我告诉学生：“我们可以跑得不是最快的、跳的不是最远的，最高的。但是我们一定是最有激情的，喊得一定是最响的。从入场式到每一个运动项目再到闭幕式，我都精心的筹划。从后勤保证到拉拉队的组建到摄影组的安排我都事必躬亲。自身也全身心的投入其中。给运动员拿衣服、买饮料、给他们呐喊助威、拉他们照相、搀扶运动员、跟跑。这一切的一切，使得我们班的每一名运动员和每一名拉拉队的队员群情激昂，跃跃欲试。我们班运动会上获得团体第三，趣味运动会一等奖的好成绩。我想