《班主任工作研究性学习报告学习方法情况调查.docVIP

学习方法情况调查 题目：（）班学习方法情况调查 班级：）班 指导老师：组长：组员：? 李超? 廉艺童? 李特 课题研究涉及的科目：语文、英语、数学、化学、物理、政治、历史、信息技术 摘要： 学习方法的重要性? ?首先是说学习方法是因人而宜的，为什么那么强调读书的重要性呢？因为许多学习方法就从读书中来，所以无论是哪一个年级同学，首先强调读书的重要性，而且大家都会发现有很多同学他很用用功了，用了很多时间，有一些同学他用的时间是其他同学的二分之一或者三分之一，这个样子，但是他们得到出来的成绩刚好相反，为什么？其实就是学习方法的问题，如果你的学习方法对路了你就会学得很起劲，如果学习方法不对路了，那就是事倍功半，所以我们一定要明白学习方法重要性，多点吸取别人的学习方法的精髓，或者是多点交流，因为特别是三合作交流是十分重要的。因为你不可能每一种方法都是你最好的，每个人无论是你学习好的，是学习差的，他的学生方法肯定有一点是闪光的，你就要把这些闪光的点学习过来，这样子对促进自己学习，提高成绩大有裨益的。 ?最重要的就是能够节约时间，少走弯路，当然学习方法最好靠自己摸索，但是如果有人指点的话，就会能够节约时间。 ??掌握一个好的方法对一个学生来说是什么意义呢？一些学他们经常非常的用功、努力。但是他们到达一定的层次以后，却不能进一步的，其实并不是由于他们智商的问题，或者是其他的限制，而正是因为他们没有掌握一个很好的学习方法，那样的话，事倍功半，就像是我们一，还是二，有一个小女生，她每天就是很努力很努力的学习，非常非常的努力，她比任何一个人都要刻苦，但是全年级的排名就是多名，为什么呢？就是因为她一直只是去用蛮力，就像我们干活一样，她没有去用那个巧劲，像劈柴火一样，我们没有用斧子锋刃的一面，但是如果你没有掌握一个好的学习方法，就像你用斧子的背面，一直劈一直劈，那样你只可能把这个柴给砸碎了，而不是劈成一半一半的柴火。好的学习方法就像你兵器上很锋利的一个刃，它可以帮你开山破海，或者像华山救母，都有可能。它是一个很好的工具，我们十年磨一剑，但是如果剑磨的不锋利，怎么能去试它的双刃呢？掌握了这些以后，最大的益处就是学的更轻松，也更明白了。以前很盲目的，可以省出很多时间，很有目的性的完成自己的课业，既提高了自己的效率，也更加的知道自己，其实考是你与自己的仗，一个很客观的出题，你在考试的过程中，其实是你与过去你年的知识积累，那个十年的自己做一场硬仗，这样的话，你正好掌握了这套学习方法，然后能够知己知彼，那样的话，就百战不殆。 ??? 针对将要考的学提五点建议。第一，要刻苦，并且要坚持到最后一分钟。第二要方法，就是我们不能老在那埋头苦学，在苦学的基础上还要学会用怎么样合理地、科学地学习方法去提高自己的成绩。第三要沟通，包括了解自己、了解同学，还有跟老师的沟通，跟家长的沟通都要做到位，我们才能在和谐的环境当中更好地学习。第四，要效率，就是我们要在有限的时间里边获得更多的知识储备，然后以更强的基础去应对高考，不能盲目地在那拼时间，拼身体上的消耗，是得不偿失的。第五，要集体，就是我们每个人都是集体当中的人，就是要在集体当中提升自己的能力，包括平常与同学的交流，就是我们友好的思想方法或者什么技巧性的东西，都要互相地交流和沟通，然后这样的话在总体水长船高的情况下，然后来提高自己。 关键词：（）班/学习方法 研究背景：中生在学习方法方面认识不足，学习方法尚存在很多缺陷，导致学习效率不高，学习成绩上不去等诸多问题．通过本次的调查研究，使广大中生发现自己学习方法的不足，促使其改进学习方法，从而提高学习效率，进而提高同学们的学习成绩。 研究目的：每个同学都有各自不同的学习方法，每种学习方法都有各自的优点与弊端。通过本次研究性学习，较全面地了解我班同学的学习方法运用情况。便于教师在学科教育中有针对性地采取矫正措施，改进同学们的学习方法以提高学习效率。 解决的问题：（）班同学运用的学习方法的总体情况 研究假设：中生在学习方法方面认识不足，学习方法尚存在很多缺陷，导致学习效率不高，学习成绩上不去等诸多问题，但是通过这次研究活动，我们将使很多同学了解学习方法的积极作用，并且适当改进学习方法。 研究方法： 问卷调查法：设计调查问卷分发给全班同学进行全面调查 访谈法：对个别同学进行访谈，具体了解其学习方法。 统计法：对收回的调查问卷进行整理、统计、总结得出。 资料查阅法：在网上图书馆查找符合本次研究课题的资料。 研究的基本过程： 时间 姓名 地点 内容 年１０月１、１６日 （）班教室 撰写开题报告 2010年１２月２１日 （）班教室 分发和回收问卷。 ? ２０年１月 （）班教室 统计问卷，汇编成表 ? ２０年２月 所有成员 各自 通过各种途径查找资料 ２０年３月 （）班教