会泽七子事迹材料.doc

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会泽七子事迹材料

会泽七子事迹材料 坚守、奉献、创造 学习最美乡村教师“会泽七子”先进事迹心得体会 龙陵县木城初级中学 赵红娇 自从学习了我们云南最美乡村教师的“会泽七子”先进事迹后让同样任教在一线的我感触良多。他们都对工作有强烈的责任感,对学生投入全身心的爱,同时对自己又有严格的要求。他们的事迹唤起了我们重新观察思考校园里老师的生活,让我们的精神世界也得到提升,使我深受感动同时也引起我无限的遐思,我作为一名教育工作人员,到底应该身处一个什么样的境地呢?我该演绎一个怎样的角色?我想,这是“会泽七子”精神的意义所在。 他们的爱岗敬业精神值得我们大家好好的学习。七位老师坚守大山、修路筑梦、关爱学生。无论学校有多偏僻、条件有多艰苦,大家都默默地坚守、勤奋地工作、快乐地生活,力所能及地用自己的爱哺育着每一位学生,希望更多的学生能够走出大山。把爱和智慧完美地结合,让我对乡村教育充满期待。他们对工作的付出让人感动,从点滴,从小事,从细节踏踏实实做起,始终坚持决不放弃一个孩子。不把自己当作高高在上的发令者,而是走入学生之中,去交流、沟通,拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的,他们总是自己首先做到,还能及时抓住学生的闪光点,因材施教,真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。 他们的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。都说人要活到老学到老的。他们就是一直不断的在自我提高,并用学到的 理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,并且取得了很大的成绩。时代在进步,创新对于老师来说也是非常重要的,作为一名教师,自身的专业水平至关重要,要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼,才能进步。我要发现和珍惜学习的机会。从教育岗位上先进事迹中学,学习他们在平凡的岗位上“坚守”的精神:坚持自己的理想,坚守自己的追求,坚守自己的师德,坚守自己的生活。他们给予我们的不仅仅是一种感动,而更是一种启迪。从书本中学,多看一些教育心理学书籍,看有关工作的杂志。从同事中学,多向有经验的老师请教。从学生中学,多了解学生对所学知识的反馈,并及时调整教学。因此我要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,尽量达到事半功倍的效果。我们就如树干,不仅哺育了一茬又一茬的花朵和果实,同时也充实壮大了自己。 懂得换位思考,已所不欲,勿施于人,要充分尊重学生的人格。以前的教学大部分都是老师喂一口,学生吃一口,这样的教学方式已经被淘汰了,教师需要正确的引导,学生的思维就像艘船,在一片汪洋的大海中,需要我们的指引才能到达彼岸的方向。学生又如小鸟,需要在一片自由的天空中翱翔,这样才能充分发挥自己的个性。 “会泽七子”的精神,是一种时代的精神,体现了80后中国知识分子强烈的爱国主义最求和高度的社会责任;他们的精神,又是一种平凡的精神,体现了一群普通的人民教师把对国家、对人民的热爱 和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位山个,恪尽职守、呕心沥血、

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