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《议论文概述1
一、标题设置
(以“常识”为话题)
别让常识束缚了你 (直接表达中心论点)
如此常识 (简洁地、带讽刺地表达中心论点)
别拿常识不当干粮 (加入比喻表达中心论点)
知之·行之·思之 (典雅地表达中心论点)
二、开头(风头)
举例分析并总结归纳几种好的开头方式。
1.开门见山式。
在作文的开头直接亮出文章的观点。
如《谈骨气》一文,开篇独句成段:“我们中国人是有骨气的。”
直截了当地提出文章的中心论点,以便下文展开论述。这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。
2.引用名人名言式。
直接引用名言警句开头,并把它当作中心论点提出来。
如《怀疑与学问》开头两段分别引用古代学者程颐、张载的名言,“学者先要会疑”,“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑”,并以此作为本文的中心论点。
引用名言警句开头,可使文章的中心论点更具有权威性,深刻而有说服力,先声夺人。
3.对照式。
即把生活中两种截然相反的现象联系在一起,在对比中提出自己独到的观点。
如《想和做》一文的开头:作者首先写“只会空想,不会做事”的一类人,然后写“只顾做事,不动脑筋”的一类人,再把这两种人作对比,进行深入分析,提出中心论点:“无论什么事情,工作也好,学习也好,‘空想’和‘死做’都不会得到进步。想和做是分不开的,一定要联结起来。”
这种开头方法的好处是通过对比,帮助读者判断是非曲直,从而有力地支撑论点。
4.运用比喻式。
就是用比喻句巧妙地引出文章的中心论点。如:“茫茫大海上,一船正劈风斩浪而行。目的地:彼岸。靠什么才能不迷失方向?指南针。人生征途,遥不可知。人生目标的追求,如何才能不迷路?理论,尤其是科学理论的指导。”
这种开头方法的好处是:借助形象帮助说理,生动活泼,增强吸引力。
5.采用设问式。
即通过自问自答,引入议论或引出中心论点。如:怎样看待得与失呢?关键要看为什么得,为什么失,如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益,这样的失是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这种得的代价,是遭人鄙视和唾骂!
(期中考试前)
三、分析论证角度
(一个角度能写深刻写充实当然是好的。)
我们说一个人美,如果只描绘眼睛美,800字都写眼睛美,那么别人会觉得她美吗?我们应该多角度写她的美:眼睛水灵、鼻子秀挺、嘴巴小巧、头发乌黑。这样,便可以展现她的全方位的美。800字也很容易就写满了。
议论文也一样,围绕一个中心从多个角度去写。
议论文的一般结构是“三段论式”,就是提出问题—分析问题—解决问题,即是什么—为什么—怎么样。那么,设置分论点也可以从这三个角度来进行。
(一)举例分析,切分论点的角度。
1.以“做真正的自己 ”为中心论点,明确切分论点的角度
可从性质(比如:对“真”的理解)角度切分:直面现实、融入社会、完善自身、实现自我。
可单就社会(比如:条件)角度切分:自身条件(自信自强),外部条件(家庭、社会帮助,还有机遇与时代发展)
从“是什么”角度展开构思得出相关分论点:
分论点1:做真正的自己,是自信的表现。(自身)
分论点2:做真正的自己,是人生的大智慧。(自身)
分论点3:做真正的自己,是时代的召唤。(外部)
从“怎么办”角度也可展开切分相关分论点:
分论点1:做真正的自己,必须直面现实,勇于面对,做个性的我。
分论点2:做真正的自己,必须融入社会,服务社会,做全能的我。
分论点3:做真正的自己,必须完善自我,实现自我,做健全的我。
2.以“人要有意气,有自己的意志和气概”为中心论点,切分论点的角度
以下从“为什么”角度展开构思:
分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。(气概)
分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。(意志)
分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世,才能在国家危难时挺身而出(意志)。
(二)总结提炼分论点的方法及注意要点:(分论点的结构形式,可以依据分论点间的逻辑关系而定)
1、并列式分解法:
以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点
分论点1:要有涵养,就要有一颗真诚善良的心灵,要有一种海纳百川的胸襟。
分论点2:要有涵养,就要有培养健康的审美情感。
分论点3:要有涵养,就要高扬理想的风帆,乘风破浪前进。
分论点4:要有涵养,就要不断读书丰富人文素养
方法:阐明几个并列的理由时,分门别类地提炼几个论点。
注意要点:各分论点处于同等地位,不重复,不包括,也不交叉。
2、层进式分解法:
以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点
分论点1:有了涵养,自己就会充实、坦荡、快乐。
分论点2:有了涵养,就受人尊重、信任、景仰。
分论点3:人人都有了涵养,社会就
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