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《记叙文表达方式

记叙文的表达方式记叙文常用的表达方式有:叙述、描写、议论、抒情,说明。叙述,也称为记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体入微的描写,给人以真切的感受。抒情,就是抒发、表述自己的感情。议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。说明:常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征。补充记叙文中需要交代的事情。不常用,但仍是为写人叙事服务的。 叙述和描写是记叙文最基本的、最主要的表达方式,叙述和描写的结合,是记叙文写作的基本要求。 描写和叙述是两种不同的表达方式,例如:  天空中飘着云。湛蓝的天空中,飘着一朵朵如棉花一样蓬松而轻柔的云。前一句是叙述,它告诉我们天空中有什么,有云在飘动。而后一句就是描写,有形象、有颜色,犹如一幅美丽的画图呈现在我们面前,让人好像真的看见了“蓝蓝的天上白云飘”。因此,成功地描写,可以把客观事物描绘得有形有神,有声有色,从而给读者以鲜明的印象和迷人的感受。一  叙述:交代人物活动,事件发展情况。明确什么人、在什么时间和地对人物活动和事件发展的全貌有解。使读者了解事物的全貌和来龙去脉。点、怎么样地做了什么事情。 叙述,把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。学习叙述方法,主要应研究以下三个问题:①叙述的人称 叙述的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点问题,也就是叙述一个人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。第一人称:作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事件经过告诉读者,这便是第一人称的叙述。依据“我”在事件叙述时地位的轻重,常常表现为:“我”是见证人;“我”是重要人物;“我”是主人公;“我”是穿针引线的人物。第一人称叙述的长处是直接面对读者叙述,能增强文章的真实感和亲切感,缩短双方的距离;短处是受“我”的限制,不便于反映广阔的现实生活,很难反映“我”以外的人物的思想。②叙述的方式叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙等。 顺叙:按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。 倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头进行叙述。倒叙一般有必要的文字过渡。采用倒叙手法,或者是顺乎思路的自然,或者是为了达到某种表达效果,诸如为使内容集中、对比鲜明,或者使结构有变化、叙述有波澜,以造成悬念,引人入胜。 插叙:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。二.描写:它常常与叙述结合在一起,用生动的语言,对人、事和景物加以具体形象的描绘,给人以鲜明、生动的印象。描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。人物描写:刻画人物形象,离不开对人物的描写。是刻画人物,形象表现人物性格特征思想感情和文章主题的主要手段。常用的有两种:正面描写和侧面描写。正面描写,是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘,尤其直接描写人物的外貌、心理和行动、语言。侧面描写,是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,即间接地对描写对象进行刻画、描绘,使其鲜明突出。环境描写:分为自然环境和社会环境描写。 作用:交代人物活动、事件发生的背景;渲染气氛;烘托人物的心情;推动情节的发展。 1)肖像描写:可以表现一个人的生存环境,如《卖炭翁》中的两鬓苍苍十指黑,可以看出卖炭翁生活艰难,比如说,一个人衣衫褴褛,岁月在他脸上刻下了无情的皱纹。可以看出这个人的生活比较操劳、艰辛;一个人 脑满肠肥,大腹便便可以看得出这个人养尊处优,生活腐败;一个人纯净的眼神可以看得出这个人心地纯净、无邪等。 2) 语言描写:可以看出一个人的心理、性格、身份地位、教育程度等。一个满嘴粗话和一个满嘴之乎者也的人必然是受到的教育程度不同,身份地位不同,前者可能是一个对生活满腹牢骚,事事不顺利的人;后者可能是一个知识分子,略有些迂腐。我们知道一个知识分子、一个暴发户、一个屠夫、一个老师、一个学生,他们说话都是不同的味道和腔调。语言描写也可能表现出一个人的心理,比如说,一个人讲话结结巴巴,说明他或者紧张,或者心虚,或者害怕等等;最后,语言描写也可以表现出人物的性格,说话大大咧咧口无遮拦的人,一般都开朗外向;说话总是要仔细斟酌的人,必然是谨慎小心的。由此类推,因此,语言是我们了解一个人的要道。3) 动作描写:可以看出一个人的心理、修养等。心理学上说人的心理活动常常会通过一些动作来表现出来,比如说紧张的时候会绞手指,撒谎的时候常常眼神游离等等,从一些细微的细节,我们可以看出一个人当时的心里状态,在《变色

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