六年级作文写活动.doc

六年级作文写活动 篇一：记一次活动作文 好牙就先铺被子。忽然一阵紧急哨声，我们出来集合了。原来是要举行联欢会。大家到食堂 搬好椅子，就去要举行联欢会的地方。。。。。。大约八点多，联欢会结束了，大家就回宿舍休息 了。 没想到时间过得那 么快转眼就到了下午，我们去走了重走长征路，最有趣的就是那个迷宫了，虽然很简单，但 富有情趣。 两天就这样过去了， 我们该回家了，但我永远不会忘记这次旅行。 前几天老师告诉我们一个好消息，学校要组织同学们去素质教育实践基地玩两天，大家听了 以后，高兴地跳了起来，欢呼起来。盼星星，盼月亮，我们终于等到了这一天。 这天早晨， 我们早早地来到了学校，上了大巴，同学们一路上欢声笑语。经过一个多小时的路程，我们 终于到达了目的地———扬州是中小学生素质教育实践基地。同学们下了车，各个 像笼子里的小鸟解放出来了，飞奔着进了基地。 今天早上有一节课， 是让我们包饺子。同学们一进制作室，好像对每个东西都很好奇，大家都想早点学会包饺子， 老师似乎看出了我们的心思，让我们为在他身旁，看他是怎样包饺子的。只见老师拿出一个 饺子皮，在四周沾上一点水，同学们有疑问了，为什幺沾上水呢？老师要着说：“在四周沾上 一点水，那么饺子在煮的时候馅不容易漏出来。”同学们听了老师的话，若有所思的点了点头。 接着该包馅了，老师说提醒我们，馅不要太多也不要太少，馅多了再煮的时候会漏出来，馅 少了饺子会不够充实，要适宜，既不多有不少。最后一步就是将饺子边沿捏紧。同学们看起 来觉得十分简单，各个跃跃欲试 想开始动手制作饺子。可是看老师做的十分容易，可自己做的时候饺子皮开始不听使唤了， 要是馅包多了，它就像一个人挺着个将军肚，一不小心就破了，要是馅包少了，它就像一只 泄了气的气球，一点精神也没有。好不容易到了最后一步，下饺子了，同学静静地等待着。 锅冒烟了，我急忙掀开锅盖，看看自己的包的饺子，虽然水里有一点馅，但还是很自豪，因 为有的同学全成菜汤了。我捞上饺子，品尝着自己包的饺子，心里像吃了成熟的哈密瓜一样 甜，心里甭提有多开心了！ 转眼间一天的课堂 生活就要结束了，晚上有一个联欢晚会，同学们将自己的特长展示给大家，有激情澎湃的舞 蹈，有幽默风趣的小品，有感人肺腑的诗歌朗诵，有恬静优美的歌曲??一天的课程生活让 我们意犹未尽。 第二天一早我们兴 奋地，早早的起了床，期待今天又什么有意义的课程，太棒了，今天第一堂课是户外实践课， 男同学们早就期待这堂课了。老师带我们来到了活动基地，玩的第一个项目叫“勇者之路”， “勇者之路”的第一关是走平衡木，我在走平衡木的时候，有几次险些跌倒，我张开双手保 持平衡，离成功不远了，我在心里暗暗地为自己加油，耶，我闯过了这一关，这一关让我明 白了一个道理：只有勇敢的跨出第一步，离成功就会越来越近了！第二个项目叫做“走钢丝”， 第一关有两根钢丝，是两个人一起走的，第二关只有一根钢丝，一个人在下面扶着，另一个 人在上面走着。第二项活动，让我明白了这样一个哲理：团结协作，敢于自我牺牲。不知不 觉，第一堂课 的课程要告一段落了，这一堂课让我知道了：玩中学，学中玩，那会让我们收获更多有意义、 有价值又美好的东西！这一堂课让我学到了不少的人生道理。 渐渐地，到了下午， 我们的实践活动要结束了，回顾这两天，我收获了不少的东西，也学会了不少的东西。 我们依依不舍地坐 在回校的大巴里，想着什么时候再来一次这儿?? 啊！终于到星期五了，我不禁一阵狂喜，因为今天我们要去素质教育基地，以前也去过，不 过都是跟妈妈一起去的，今年我可是要自己和班里的同学一起去。 篇二：记一次活动 前 言 《成长的足迹》作文集收集了18篇作文，是从三至六年级作文竞赛中精选出来的，希望本作 文集能给你以点滴启迪，使你养成处处留心，时时观察的好习惯。 ?多角度地观察生 活，发现生活的丰富多彩，力求有创意地表达?、?写作要感情真挚，力求表达独特感受和真 切体验?是《语文课程标准》倡导的教学理念。《语文课程标准》还指出：写作教学应贴近学 生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。所 以学生习作必须回归生活。丰富多彩的校园活动都是学生喜欢的、贴近生活的，是学生感兴 趣和熟悉的，在写作时易于捕捉到写作材料，激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望。 学生亲身体验，自主感受后自然地表达出了自己的真情实感，写出了许多富有创意的佳作。 本 作文集收集的每一 张洁白的纸上，因为有我们自己的妙笔 -1- 生辉而色彩斑斓， 每一个方块字都因为有我们的用心投入而显得神采飞扬?? 编委会 二〇〇九年五月 -2- 目录