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毕业论文在写作前，每一个学生都会被分到一个导师指导，导师会按要求、步骤指导学生确定选题、搜集素材、确定研究方法，合理安排写作进度等，最后上交一份开题报告。开题报告是要上交给学校的，旨在向导师汇报最终决定。而每一个学生在真正开始动笔初稿前还要撰写一份论文提纲。 首先学生要清楚提纲和开题报告的关系。开题报告包括六大板块：选题的目的、意义和必要性；国内外研究现状等，这是选题者以一种汇报的方式向导师等专家学者陈述自己的大致想法。而提纲则是作者构思谋篇的具体体现，便于作者有条理地安排材料、展开论证，其实就类似于论文的目录，便于缕清思路。 其次要知道提纲的重要性。很多学生在写论文的时候觉得写提纲没用，心里清楚即可，可是往往写的时候觉得有什么新的观点似乎可以加进来就随意加进了，写着写着自己都觉得偏离了中心主题，或是写得比较深时发现自己理论水平不够进行不下去了。又得重新找材料、定方向，这才是真正的浪费时间。如果有了提纲，有了很明确的目标要把某一个话题论证结束，研究方法也在旁边列出来了，作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。 第三要知道编写提纲的几大步骤： 1、确定选题。根据自己的知识储备和学术积累，以及与导师的交流，确定要写的话题。 2、搜集素材。把与选题有关的观点论文或是著作运用各种途径搜集好，电子的存放在电脑里，纸质的保存好，都要分门别类整理好。 3、编写提纲。论文提纲分为简单提纲和详细提纲，简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，类似于大标题；详细标题即是涉及中间论证如何展开。 先拟标题；写出总论点；考虑全篇总的安排；大的项目安排妥当之后逐个考虑每个项目的下位论点；逐步安排各个段的论点句；全面检查，作必要的删减。 拟提纲的时候要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位与作用；从中心论点出发，取舍材料，同时要考虑各部分之间的逻辑关系。 好的提纲引领你在论文的海洋里找到前进的方向，希望广大留学时能够参照以上介绍顺利完成毕业论文。 【修改前】 怎样写论文提纲 　 在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。刚在创新医学网上看到的，现在分享出来，希望能帮助到大家。 　一、编写提纲的意义 有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面： 第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。 　　第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。 4 　　第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至****已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的