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生活与哲学高考考点 第一单元：生活智慧与时代精神 1、哲学与世界观和方法论、哲学与及科学、哲学与时代精神、哲学与社会变革。 2、哲学的基本问题 3、唯物主义基本观点、各种形态的优点与局限性、代表观点；唯心主义的基本观点、各种形态的基本观点、代表观点 4、马克思主义哲学产生条件、基本特征、中国化 第二单元：探索世界与追求真理 （一）唯物论 1、物质的涵义、唯一特性 2、世界的物质性表现、自然界客观性原理及方法论 3、物质与运动的关系（固有属性）、运动与静止的关系 4、规律观（世界观与2个方法论、两个反对、二者结合） 5、意识的本质、物质决定意识原理及方法论、如何做到一切从实际出发 6、意识的作用：能动认识世界（理解意识的四个特点）；能动改造世界（两个表现、意识反作用的世界观及方法论）；总结物质与意识的辩证关系。 （二）认识论 1、实践含义、三个特点（熟记、理解物质性、能动性、社会历史性）、分类 2、实践是认识的基础四个表现（理解）、实践决定认识的世界观和方法论 3、真理含义、最基本属性及其方法论、具体性和条件性及其方法论 4、追求真理过程（认识反复性、无限性、上升性）及其方法论、反复性与无限性的原因 5、实践与认识辩证关系（尤其认识指导实践及其方法论） 第三单元：思想方法与创新意识*（辩证法） （一）联系观 1、唯物辩证法的总特征、实质与核心、认识问题的根本方法 2、联系普遍性的表现、世界观与方法论 3、联系客观性含义、世界观及2个方法论 4、联系多样性表现、世界观及方法论（注意其方法论的3个要求） 5、整体与部分的2对世界观和方法论 6、系统优化的世界观及方法论（住一起方法论的3个要求） （二）发展观 1、发展的普遍性及方法论 2、发展的实质、判断新旧事物的标准 3、发展的趋势世界观及方法论（注意：前途光明与道路曲折的原因） 4、发展状态的世界观及方法论（注意区分量变与质变） 5、发展的原因：内部矛盾与外部矛盾、矛盾是事物发展的源泉与动力、联系构成事物的运动变化与发展 6、事物的发展是有规律的。 （三）矛盾观 1、矛盾同一性和斗争性（含义、表现、同一性与斗争性关系） 2、矛盾普遍性世界观和方法论 3、矛盾特殊性表现、及世界观和方法论（注意如何做到具体问题具体分析） 4、矛盾普遍性与特殊性关系及世界观和方法论 5、主要矛盾与次要矛盾世界观及方法论（注意关键词） 6、矛盾主要方面与次要方面世界观及方法论（注意关键词） 7、矛盾的主次方面和主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一 8、归纳矛盾的分析方法有哪些 （四）创新意识与社会进步 1、辩证否定观：含义、特点、实质、世界观及方法论（2点要求） 2、辩证法的革命批判精神世界观及方法论（2点要求） 3、创新的社会作用 第四单元：认识社会与价值选择（历史唯物主义） （一）寻觅社会真谛（社会历史观） 1、历史唯物主义的基本观点：实践观点；根本观点：社会存在决定社会意识 2、社会存在与社会意识的辩证关系：含义、社会意识的相对独立性 3、社会基本矛盾运动：人类社会存在和发展的基础、社会基本矛盾是什么、贯穿社会发展的基本规律是什么、理解与区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系的内容和表现 4、社会历史的总趋势、在阶级社会和社会主义社会的表现、社会主义矛盾的特点 5、社会历史的主体：群众观的世界观和方法论、群众创造历史的表现、群众路线的要求 （二）实现人生价值（人生价值观） 1、人生价值的两个方面：个人价值与社会价值的统一（注意世界观及方法论） 2、人生的真正价值是对社会的贡献 3、价值观的导向作用表现、价值观导向作用的世界观和方法论 4、价值判断的社会历史性和个体差异性（注意原因、价值判断的客观依据和阶级性） 5、做出正确的价值判断与价值选择的要求 6、实现人生价值的途径 哲学考点练习题（二诊） 1．2013年我国60岁以上人口达2亿，本世纪30年代中将达4亿。面对严峻的人口形势，党的十八届三中全会决定将实施30多年的“一胎化”调整为“单独夫妻可生二胎” 政策。这一调整的哲学依据是 A．矛盾的特殊性要求计生政策要具体问题具体分析 B．贯彻科学发展观，实现人口与社会协调可持续发展 C．实践是检验认识真理性的唯一标准D．量变是质变的必要准备，要求我们要重视量的积累 2．正在从有线到无线发展的手机充电器，即将迎来一场伟大的变革。最近美国学生卡特克研制了一种能够捕获能量波并将其转化成电流的装置，利用这种技术可以通过WiFi信号直接给手机充电。这表明 ①科学技术可以创造新事物，建立新的联系②人类的认识是一个永无止境的无限发