《用运放构建减法电路2.docVIP

泸州职业技术学院实训报告 系部名称 电子工程系 专业 电子信息工程技术 实训成绩 学生姓名 何亚东 班级 电信一班 学号 实训时间 2013年07月01日 指导教师 石安辉 实训名称：用运放构建减法电路 实训目的： 熟悉掌握集成运放的性质。 对multisim软件进一步熟悉。 能够熟练的使用示波器，并且用示波器测出各个实验的波形图。 4、验证由集成运放构成的减法原理。 实训任务： 根据示波器的波形图，证明集成运放的减法性质。 2、在改变V3输入电源的多组数据下，用多组数据得出更有说服力的证明。 实训设备：器材和仪表：示波器，电阻，集成运放，地线等 实训步骤和内容： 创建电路:打开multisim新建文件，单击工具栏的基本元件图标，选取各种电器元件。 调整元件至当位置，如下图连接导线。 2、仿真分析： 根据上图可得知：channelA对应V1输入端，channelB对应V3输入端，channelC对应 输出端。 ●当输入的直流信号V3为-5V，交流信号V1为3V时，得出波形图如下图所示： 由上图可得出两组数据： 电压值（V） channelA channelB channelC A-B T1 -2.899 -5.000 2.106 2.101 T2 4.029 -5.000 9.033 9.029 由上表可得出： 在T1这组数据中：channelA-channelB=channelC 在T2这组数据中: channelA-channelB=channelC ●当输入的直流信号V3为-3V，交流信号V1为3V时，得出波形图如下图所示： 由上图可得出两组数据： 电压值（V） channelA channelB channelC A-B T1 3.080 -3.000 6.085 6.080 T2 -4.167 -3.000 -1.163 -1.167 由上表可得出： 在T1这组数据中：channelA-channelB=channelC 在T2这组数据中: channelA-channelB=channelC ●当输入的直流信号V为-6V，交流信号V1为3V时，得出波形图如下图所示： 由上图可得出两组数据： 电压值（V） channelA channelB channelC A-B T1 -3.071 -6.000 2.933 2.929 T2 4.237 -6.000 10.241 10.237 由上表可得出: 在T1组数据中: channelA-channelB=channelC 在T2这组数据中: channelA-channelB=channelC 结论：根据以上三组数据可以得出同一结论：channelA-channelB=channelC，也就是节点2与节点1的电压差等于节点5的电压（V2-V1=V5）。从而验证了该电路的减法特性。 ★当输入电压V2为交流信号（5V），V1依然为交流信号（3V） 由上图可得出两组数据： 电压值（V） channelA channelB channelC A-B T1 3.366 5.610 -2.240 -2.244 T2 -3.389 -5.648 2.263 2.259 由上表可得出: 在T1这组数据中: channelA-channelB=channelC 在T2这组数据中: channelA-channelB=channelC 并且，可以证明得出，当输入端都为交流信号时，输出的信号依然为交流信号。并且依然遵循该电路的减法原理。 ★当输入电压V2为交流信号（1V），V1依然为交流信号（3V） 由上图可得出两组数据： 电压值（V） channelA channelB channelC A-B T1 -4.104 -1.394 -2.706 -2.71 T2 4.037 1.303 2.738 2.734 由上表可得出: 在T1这组数据中: channe