《论新手体育老师如何上好第一节体育课2014.docVIP

结业作业 姓名 虞天 单位 上帅中心学校 论新体育老师如何上好第一节课 论新体育老师如何上好第一节课 教学反思 一、对新手体育老师上第一节课的情况了解与分析 对大部分新手体育老师来讲，第一次课不免有些紧张和激动，各种心情掺杂在里面就开始了第一次课。课后就发现了很多问题：如课堂常规没讲清楚、动作示范不够好、第一次就上课让学生反感等等。要想更好的避免这些问题，那上好第一节体育课就尤为重要了。在我作为一名新手体育老师上课时，排摆在我面前的问题就有：怎么？怎么给学生建立第一好印象？怎么样？把这些问题解决了，还要让体育如此才在我的新手历程中，经过我不断反思终于得到解决新手体育老师如何上好第一堂课的必杀绝招！只要按照此法教学，定能百战百胜！ 二、运用小课题研究的项目，得出的六个解决实际问题的方法 第一招：室内定乾坤千万不要以为体育课就一定要在室外上，特殊情况下一定要使用特殊的方法。新手体育老师成功的进行教学务必第一节课先在室内上。首先，漂亮的自我介绍。要求简单明了，让学生不讨厌你就行。其次，向学生提出要求。无规矩不成方圆，要让学生按照你的要求学习、遵守纪律。这些必须让学生明白，可以为以后课堂组织教学省些时间。课堂教学常规教师最好与学生一起讨论制定，采用举手表决式，形成条文后，把管理条文张贴于众，严格执行。由于规则是大家共同制定的，让大家的规则来管理自己，学生都乐于接受。有了好的常规和纪律，我们会感到上课很舒服，完成教学任务很轻松。再次，让学生了解你所教科目的教学内容及进度、重难点、考核项目与标准等。通过这些方面的学习使学生事先做到心中有数，做好相应的准备，起到预防与提醒作用。兴趣可激发一个人自觉积极地 去参与运动。激发其学习的兴趣，兴趣是成功的关键起点。最后，要让学生们感受到你对他们的期望。任何一位同学都希望得到老师的认可，学生们也想在第一节课中给老师一个好印象，他们也会积极发言、提问、展示特长来表现他们自己。因此，在第一节课中，学生哪怕取得了一点点的进步、成绩，我们都应该真诚的赞美他们、鼓励他们。要让他们有成就感、增强学生的自信心，他们会在不知不觉中喜欢上你的课。这便是第一招。 第二招：闪亮登场第一次见面非常重要。可以说比初恋情人第一次相见还要需要引起重视。体育教师要给学生一个阳光向上、优美典雅具有相当气质的良好形象，就必须注意自己的衣着。如果穿运动服，就连运动服上衣的拉链拉到哪个位置也要先做好计算，在课堂中体育教师就是一个富有艺术才华的表演家，要把学生看做是一群审美高雅，眼光挑剔的观众，这样你才能在学生中建立内外皆美的形象。如果你能在学生眼中建立了一个相当不错的第一印象，那就恭喜你！你已经成功了一半。这便是第二招。 第三招：亮杀手锏体育中的杀手锏可以是一个完美的三分球投篮、一次超远距离的标枪、一个后空翻、一次完美的背越式跳高、一次破纪录的100米跑等等。用你最擅长的项目取得学生的信服。最低要求要会做标准的示范，正确的示范可以造成一种跃跃欲试的心理气氛，引发学生的学习兴趣。兴趣使人对某种事物产生特殊的需求倾向，并力求积极参与该事物的心理特点。正确的示范可以使学生验到体育动作的形体美、力度美、娴熟美和健康美的同时，获得一种满意的心理感受，并由此产生学习体育动作的极大兴趣。因此，教师的示范动作要过硬，应该是动作的典范。一般要力求做到准确、熟练、轻快、优美、大方，使学生在学习活动一开始，就能受到教师示范动作的感染，在欣赏示范动作是同时受到一种力的鼓舞，美的熏陶。在教师正确的动作示范影响下，使学生油然产生一种跃跃欲试的心理气氛，从而提高学习动作技能的积极性，以保证教学任务的完成。杀手锏一出，威力四射。这便是第三招。 第四招：发挥哨音和手势的威力体育课讲究精讲多练，做事风行雷厉。体育课上学生分散活动的范围较大，这给组织教学带来一些麻烦，因此课堂上我注重利用手势与哨音，以调控课堂的组织教学，同时提高了教学效率。我利用第一次外堂课的机会，向学生们演示课堂中经常用的各种手势与哨音，对集合的要求进行了明确的规定，并让他们根据不同的哨音与手势进行操练。例如，当学生集合时，教师在下达集合命令的同时，两臂打开由侧平举到向内抱成圆形，示意学生向老师靠拢；若老师两臂侧平举打开，双手十指指向一定位置，示意学生在各组练习场地上站好。这样可以让学生心领神会地按教师的手势方向迅速排队，同时使师生间达到了心灵上的默契。眼到手到，心到声到。这便是第四招。 第五招：发挥学生骨干的作用学生的骨干的作用非常大。大凡优秀的体育课，一定少不了优秀的体育骨干。这的相当于体育老师的左右手。通过课前的了解以及向有经验的老师请教，再结合学生的自荐，你一定要对学生做出一定的判断，选出能胜任工作的体育委员和小组长。体育委员的要求是自身