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《电影蒙太奇手法在作文中的运用高考作文
电影蒙太奇手法在作文中的运用
影视拍摄中有一种表现手法叫“蒙太奇手法”,即用许多镜头适当打破时空界线,将故事剪辑组合到一起,以使上下贯通,首尾完整。剪接手法??? 在电影,电视镜头组接中,由一系列镜头经有机组合而成的逻辑连贯、富于节奏、含义相对完整的影视片断
蒙太奇句型--前进式、后退式、环型、穿插式和等同式句型?前进式句型。按全景一中景一近景一特写的顺序组接镜头。
?????后退式句型。按特写一近景一中景一全景的顺序组接镜头。
?????环型句型。这种句型是将前进式和后退式两种句型结合起来。
?????穿插式句型。句型的景别变化不是循序渐进的,而是远近交替的。
????等同式句型。就是在一个句子当中景别不变。
??????蒙太奇段落的划分--?根据影视作品内容的自然段落来分段。
??????根据时间的转换来分段。?
??????根据地点的转移来分段?
??????根据影视片的节奏来分段。
??????所以,段落的划分是由于情节发展和内容的需要或节奏上的间歇、转换而决定的
??????蒙太奇转场--就是镜头组接中的时空转换问题。?连贯方式转场,就是实行场景与场景,段落与段落之间的直接切换,干净利落,结构紧凑。?相似性转场。利用场景与场景、段落与段落交接处上下两个镜头在形态上、数量上的相同或相似进行转场。
???????逻辑性转场。利用场景、段落交接处上下两个镜头在情节发展上有逻辑关系,对应关系或因果关系进行转换。
??????比喻性转场。利用上下两个画面之间有强烈对列作用来转场。
??????过渡性转场。运用运动镜头、声音、文字或空镜头转场。
??????分割方式转场,就是借助一定的技巧,实现场景与场所景,段落与段落之间的时空转换。
??????在作文写作中,我们也不妨借用点蒙太奇手法,把多组不连贯的画面按一定的顺序组织排列在一起,以此来促进人物性格的形成和故事情节的发展,共同表达一个主题。请看下文——
??????????????????????????????????面临选择
???????片头:人的一生,是在选择中度过的,你总会遇到这种或那种选择。[片头引出面临选择话题]
???????镜头一:某君吹着口哨,在街上不紧不慢地蹓跶。忽然,他眼前一亮,一个黑色的钱包!他拾起揣于怀中,正欲走人,对面一位神色慌张,像是失主的人迎面走来……[面临金钱,某君该如何选择?]
??????镜头二:一家五星级宾馆里,一位公务员模样的人正在灯光昏暗,很具浪漫色彩的高档茶坊里品茶,这时走过来一位身材娇好,打扮妩媚的好,她将纤纤细手搭在这位公务员的肩上,吐气若兰:“先生,要喝茶吗?……”[面临女色,人们又该如何选择?]
???????镜头三:泰坦尼克号就要沉没,一位绅士跑上甲板,此时救生艇只有一个位置,那位绅士正要跨上艇时,一位妇女抱着孩子匆匆赶来……[面临死亡,人们又该如何选择?]
??????旁白:在这个物欲横流、自私自利的世界,也许面临镜头一,你会若无其事、大摇大摆地从失主旁走过去,失主损失了金钱,你却失去了良心。面临镜头二,你也许会半推半就地完成一次金钱与肉体的交易,过上一把野花比家花香的瘾,暂得逍遥。面对镜头三,你也许会想,生死有亡之际还管什么仁义道德,你会“义无反顾”地踏上艇去。那么,事实果真如此?[人生的十字路口,有人会一失足成千古恨,有人会守望心灵深处的那一块麦田,实现人格的升华]
……
???????画外音:看到了吗?这才是人性。无所谓“人性本善”,也无所谓“人性本恶”,当面临选择时,我们需要的不光是果断,还要有也许是一桩小事所体现的人性。在面临选择时,据说,蚂蚁被义围困时,会迅速抱成团滚出火堆,以牺牲最外层的蚂蚁来保证种族的延续。“蝼蚁如此,人何以堪?”[揭示问题的本质,张扬人性,提倡人性。再举蚂蚁之事,反复强调,“人何以堪”令人警醒]
????????片尾:要相信,面临选择之时,会体现出、体会到生命的意义的。(终)[人性希望的曙光在望]
???????这篇文章明显采用了蒙太奇手法,选取了三个镜头,分别从金钱、女色和生死三个各不相同但又极具代表性的方面来揭示人性这个主题。作者巧妙地把三个思维跳跃性非常大的画面有机地组合在一起,既丰富了文章的意蕴,又造成了一种思维跳跃,它的满分秘诀正在于情感表达的含蓄性和内容形式的新颖性!
蒙太奇”手法在写作中的运用
“蒙太奇”是电影中的一种手法,意思是“剪辑组合”,也就是把许多镜头剪辑组织起来,使之成为一部前后连贯、首位完整、主题统一的影片。这种电影手法,“嫁接”到写作中,也是一种简便易行的写作方法,就是把不同时间、不同地点的生活画面或片段巧妙的“剪辑组合”起来,用以表现某一主题的手法。这种手法,不仅不受时空限制,取材广泛自由,而且可以省去承上启下的过渡句、段,使材料更充实、更集中,同时片段
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