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中考现代文阅读答题指导 议论文阅读（二）：论证的依据 【精彩回放】 1．文中引用文化部长的话有什么作用？（2009年荆州质检Ⅱ《有感于读书声已经消逝》） 参考答案： 用文化部长的话支撑观点（或也可以说明问题的严重）。 2．说说本文采用的两个事例在论证角度上有什么不同？（2009年荆州中考试题《一笑》） 参考答案： 第一个是从反面举例论证，第二个是从正面举例论证。 【典例举隅】 “论证的依据”是议论文阅读能力考查中常见的设题角度，它的设题方式举例如下： 例1：缺失敬畏心的行为在生活中常见，请举一例，并说说其危害。（2009年福州卷《现代人需常存敬畏之心》） 例2：为了论证要“学会输的风度”，作者运用了哪几个事实论据？（请简要概括）（2009年嘉兴卷《学会输的风度》） 例3：文中引用熊彼特的话和列举瓦特、爱迪生、比尔盖茨等事例有什么作用？（2009年义乌卷《没有知识产权就没有未来》） 例4：“我们多数人只是活在物质的层面，只有少数人活在精神的层面。”试引用你学过的古诗或名言阐释这句话的意思。（2010年“课易通”《活着，就要活得精彩》） 例5：文中引用卡莱尔和郁达夫的话有什么作用？（2010年“课易通“《还有什么不能恶搞》） 参考答案：1.示例一：在食品中添加有害物质牟利，危及消费者的健康。示例二：在建筑工程中偷工减料，威胁人民的生命安全。示例三：生活中有些人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。2.①科马内奇赢得冠军。②“六O六”药剂的研制成功。3.引用材料证明知识产权制度（或“自主知识产权”）的重要作用和意义。（或：引用材料证明没有知识产权就没有未来。）4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“至今思项羽，不肯过江东。”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”5.做道理论据并总结升华全文。 【知识整理】 1．设题角度： “论证的依据”常见设题角度： ◆着眼于“论证的类型并说明其作用”，要求分辨其类型及说明其作用，如上“例3”、“例5”。 ◆着眼于“补写论据”，要求围绕中心论点补写论据，如上“例1”、“例4”。 ◆着眼于“概括事实论据”，要求用精练的语言概括事实论据，如上“例2”。 2．设题题型： ①概括型（用精练语言概括事实论据）。②补写型（围绕中心论点补写论据）。③辨别型（分辨论据种类并说明其作用）。 【典例引路】 阅读下面文章，回答后面问题。 做学问必须要坐得住 刘彦敏 王书生 ①最近有媒体报道，英国著名物理学家、全身瘫痪的霍金在65岁生日之际接受媒体采访时称，他计划作一次太空旅行。霍金是一个神话，残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体，他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震撼。 ②探究霍金取得如此伟大成就的原因，我们固然可将之归于他的天资聪颖，但我觉得霍金和他母亲的解释或许对我们更有启发意义。 ③“如果不是因为生病，我不会有今天的成就”。霍金如是说。“如果他不生病，他可能不会这么专注，因为一个健康的人兴趣是广泛的。”他的母亲这样解释。一句话，专注、安静下来、丢去广泛兴趣，是霍金取得巨大成功的一个重要原因。纵观古今中外的科学大师，他们一个共同之处就是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。经济上可能有人一夜暴富，学术上却不可能一夜成功。做学问是一个“板凳要坐十年冷”的长期的研究过程，需要日积月累，需要老老实实下功夫，来不得半点投机取巧。在学术领域，研究者需要具备像霍金这样的专注和恒心，才能有所创造、有所超越。 ④反观我们有些人，功利思想严重，心浮气躁，三心二意，对一些域外新知不愿做紧密的跟踪和研究，对本土的研究难题不愿做踏实细致的研究。即使是迫不得已要学习、钻研一点东西，也往往是蜻蜓点水、浅尝辄止，结果对诸多学问都只是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科学精神而言，他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里”。 ⑤因此，急功近利心理不除，学术界就难以成为一个清静之地，而长此以往，势必要殃及整个社会的创造能力。如何医治？一个重要的地方就是真心像霍金学习，不仅要学他身残志坚的意志，更要学他“术业有专攻”的专注精神，科研人员必须下恒心挤掉杂念，排除浊气，甘心埋头书房或实验室，充分利用“别人用来喝咖啡”的时间，静下心来，真心实意地搞点研究，做点学问。可以说，淡泊名利，潜心治学，这是一名学者取得成就的前提条件，正如著名科学家丘成桐所说“好的科学家首先要坐得住”。 1．有人认为文章④自然段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的