《电流和电路知识总结.docVIP

电流和电路 知识点分析 （一）电荷??? 1. 电荷的种类：电荷有两种正电荷和负电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电；核外电子带负电。由于原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等，所以整个原子不显电性。 2. 电量：电荷的多少叫电量。电量的单位是库仑，符号是C。6.25×1018个电子的电量为1库仑。 3. 使物体带电的方法： （1）摩擦起电：两个原子核束缚电子本领不同的物体在相互摩擦时，原子核束缚电子能力较弱的物体的一些电子转移到另一个物体上，使自身因缺少电子带正电，使对方因有了多余电子而带负电。可见摩擦起电并不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体。 （2）接触起电：物体与已带电荷的带电体接触，物体就会带上与带电体同种的电荷。 ??? （3）感应起电：感应起电是利用静电感应现象来使物体带电的方法。 静电感应：不带电的金属导体内有许多自由电子，通常情况下这些自由电子的分布是均匀的，所以导体不论哪端都不带电。如图1所示，如果我们用另一个带正电物体C移近导体的A端，由于C的正电荷对导体中自由电子的吸引作用，其他部分自由电子被吸引到A端来，使A端多余电子带负电，B端缺少电子带正电。但整个金属导体仍不带电，要实现使其带电必须进行第二步，具体做法有两种： ① 分离法：如图2所示，先应A、B分离，然后移开带电体C。这样可以使A、B带上等量异种电荷。 ② 接地法：如图3若导体不能分离，可用接地法。先用手接触一下导体，即是将导体与地接通一下。地球的一些自由电子立即与B端正电荷中和，断开与地连接后，整个导体多余电子，因而带与C相异电荷。这个方法必须注意：先用手接触一下导体的一端（不一定非在B端），这个“一下”包括接触然后断开；最后才能移走带电体C，否则导体不可能感应起电。导体最终所带电荷性质与用来感应的电弧性质和接地点有关。 4. 电荷的中和：两个带等量异种电荷的物体相互接触，带负电物体上多余电子转移到带正电物体上，使彼此都恢复不带电状态，叫做正、负电荷的中和。 5. 电荷的基本性质： （1）带电体能吸引轻小物体；（2）电荷间相互作用，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。??? 6. 检验物体是否带电方法： ??? （1）看能否吸引轻小物体；??? （2）看能否与已知带电体发生吸引和排斥作用，关键看排斥作用。 ??? （3）用验电器检验，利用同种电荷互相排斥的性质，看金属箔是否张开。 ?（二）电流 1. 电流定义：电荷定向移动形成电流。定向移动的电荷可以是正电荷（如正离子），也可以是负电荷（如自由电子、负离子）。 2. 电流方向：物理学把正电荷定向移动方向规定为电流方向。 3. 电流形成的条件：由电源和导体构成一个闭合回路。 4. 电源：能使导体中自由电荷定向移动形成持续电流的装置。从能量转化观点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。 5. 导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。两者的本质区别是导体中有能够自由移动的自由电荷，而绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子内，不能自由移动。 ?（三）电路 1. 电路基本结构：用导线将电源、用电器、开关连接成闭合路径。 2. 电路三种基本情况： （1）通路：处处连通，且用电器能正常工作的电路，通路也称闭合回路。 ??? （2）开路：某处断开，电流无法通过的电路，开路也称断路。 （3）短路：用导线将电源或用电器两端直接连接的电路。短路分整体短路和局部短路两种情况。??? ?（四）串联和并联 1. 串联电路：将用电器逐个顺次连接起来的电路。其特征是：电流从电源正极出发，经用电器流回电源负极途中，只有一条通路，无别的支路。任何一处断开，整个电路停止工作。 2. 并联电路：将用电器并列连接起来的电路。其特征是：电流从电源正极出发，在中途分为若干支路，分别流入不同用电器，最后汇合在一起，流回电源负极。一个用电器断开，不影响其他用电器。 由串联电路和并联电路可组合成混联电路。 ?? （五）家庭电路 1. 组成： （1）进户线：是与户外供电线路相连的两条导线，一条是火线，一条是零线。火线与零线之间的电压是220伏，火线与地之间也有220伏电压，在通常情况下，零线与地之间没有电压。 ??? 测电笔是用来辨别火线和零线的；用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线（或与电线连通的导体），如果氖管发光，表示接触的是火线；如果氖管不发光，表示接触的是零线。 ??? （2）电度表：用来测量用户在一定时间内消耗多少千瓦时（度）的电能。 ??? （3）保险丝：??? 作用：在电流增大到危险程度之前，自动切断电路。 ??? 材料：用电阻率大，熔点低的铅锑